×
دليل المستخدم
الوزان، عبدالعزيز عبدالرحمن، و الحركان، محمد يوسف. (2023). مستوى معرفة معلمي صعوبات التعلم بأنظمة الدعم متعددة المستويات "MTSS" في مدارس القصيم: دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ع34 ، 150 - 171. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1427611
الوزان، عبدالعزيز عبدالرحمن، و محمد يوسف الحركان. "مستوى معرفة معلمي صعوبات التعلم بأنظمة الدعم متعددة المستويات "MTSS" في مدارس القصيم: دراسة وصفية." مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ع34 (2023): 150 - 171. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1427611