ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الديني وظهور المدارس في العصور الوسطي المسيحية

العنوان بلغة أخرى: Religious Education and the Emergenc of Schools in the Christian Middle Ages
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: حميدوش، لينا مطيع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hmaidoush, Lina Moutia
المجلد/العدد: مج45, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 97 - 106
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1427665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الديني | العصور الوسطي | الإسكولائية | Religious Education | Middle Ages | Scholastic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: ناقش هذا البحث طبيعة التعليم الديني في العصور الوسطى المسيحية، فتناول المشكلات الأولى التي انطلق منها، والتي تعلقت بنشر التعليم وإخراجه من الأديرة والكنائس إلى المدارس العامة. كما ناقش تطور مفهوم التعليم الديني للمدارس وصولا إلى المرحلة الاسكولائية وما فيها من قضايا لاهوتية وفلسفية. كما ناقش تأثر هذه المدارس الدينية بالثقافات الأخرى، ومنها الثقافة اليونانية والثقافة العربية الإسلامية، وكيف أثرت في طبيعة التعليم ومشكلاته.

This research discussed the nature of religious education in the Christian Middle Ages, so it delt with the first problems that stemmed from it, and were related to the dissemination of education and taking it out monasteries and churches to public schools. The research also discussed the development of the concept of religious education for schools, up to the Scholastic stage including its philosophical and theological issues. It discussed as well the effect of other cultures on this religious schools, like Greek and Arabic Islamic culture, and how they affected the nature of education and its problems.

ISSN: 2079-3049