| 520 |
|
|
|a لقد شغل المتنبي أبناء العربية – وغيرهم من المستشرقين – قرون طويلة، استطاع في خلالها أن يكون الغائب الحاضر على الساحة الأدبية. ومرد ذلك إلى ما قدم من شعر أعيا به من خلفه من الشعراء تحديا أن يأتوا بمثله، ومن النقاد والطلاب سهرا على مدارسته.. ولأن الشيء بالشيء يذكر فقد اخترت لدى ابن هانئ ميدانا شعريا ظننت فيه تشابها بينه وبين المتنبي؛ وهو شعر الحرب، وقد حاولت فيه إظهار ما بين الشاعرين من تشابهات أو اختلافات، وأزعم أني تحريت الحياد والأمانة العلمية قدر استطاعتي.. وقد بدا من خلال عرضي التفوق الواضح للمتنبي مع ما لابن هانئ من تفوق عليه – أحيانا – في بيت أو صورة شعرية أو غير ذلك مما فرض نفسه على ميدان السباق- الشعري- بينهما. \ أما منهج البحث فقد استخدمت فيه المنهج المقارن بعرض موازنات بين الشاعرين كلما سنحت الفرصة لذلك، وبدأته بعرض سريع لحياة كليهما، وأهم المؤثرات في شعر كل منهما من نشأة واتصال بالأمراء وعقبات قابلت كلا منهما فصقلت شعره وزادته قوة إلى قوة، ثم عرضت لأدوات الحرب بادئة بالسيف؛ لدوره ومكانته في الحروب، مرورا بالسهم والرمح، وانتهاء بالدرع بوصفه أداة للدفاع، وعرضت له من الأبيات ما يؤكد ريادة المتنبي وشجاعته، ومن ثم ميل النفس إليه والإقرار بشاعريته وبطولته معا... \ كما ظهر المنهج النفسي في أثناء العرض، فبينت الدافع لدى كل إلى ما قال، وكان مبعث المتنبي إحساسه بذاته واعتزازه بفروسيته، في حين كان مبعث ابن هانئ تشيعه الذي يحرص عليه، إن بمناسبة أو بغير مناسبة، فكان التشيع ابرز سمات حياته، ويحتمل أن يكون من أسباب إنهائها! \ هذا.. ولا يزال هذا الميدان يحتاج إلى خوض غماره الذي منعني منه مقاييس البحث وضوابط النشر التي كان لزاما علي –كغيري- الالتزام بها. \
|b Al-Motanabi attracted the attention of the Arabs and orientalists ¬for many centuries. He became the present - absent hero on the literary stage. This was attributed to his poetry which challenged his fellow ¬poets. So I choose a poetic field that belonged to Ibn-Hanea ,where I think there is similar point between him and Al-Motanabi poetry, i.e, poetry of war. I try to show their similarities and differences. I claim that I was neutral and scientifically honest. Through the study, I display the obvious excellence of Al-Motanabi with Ibn-Hanea's - sometimes in a line or an image or others. As for the research methodology, I use the comparative method to display the similarities between the two poets as possible. I began with a rapid display of their lives and the most important effects on their poetry through the origin and communication with princes and the obstacles which confronted them, so they strengthened their poetry. Then I manifest war instruments, beginning with sword, due to its role in wars, arrow, spear and ending with shield as a defensive instrument. I also demonstrate lines which emphasize his superiority and courage. \ The psychological method is stressed in the study, and I show the motives behind what is said. AI-Motanabi was urged by his feeling of pride and his great prowess. While Ibn-Hanea was motivated by his shiism which was his most significant feature of his life. Perhaps, It was a reason for its termination. \ However, this field needs further study, but I cannot give more in this study due to measures of research and publishing regulations imposed on me and others. \
|
