ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أرشيف أكور الرقمي:...>الوصف

أرشيف أكور الرقمي: نموذج لمصدر مرئي يساعد الأطفال على فهم تاريخ الأردن التراثي

العنوان بلغة أخرى: Accor Digital Archive: An Example of a Visual Resource That Helps Children Understand Jordan’s Heritage History
المصدر: المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات
الناشر: جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
المؤلف الرئيسي: كفافي، سامية خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kafafi, Samia Khalaf
مؤلفين آخرين: العمري، نورا (مؤلف) , كوبا، رايدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج58, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 79 - 90
DOI: 10.36372/1163-058-004-006
ISSN: 2308-0981
رقم MD: 1428007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأرشيفات الرقمية | أرشف أكور الرقمي | التراث الثقافي | المقررات الدراسية | طلبة المرحلة الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواقع الأثرية | التراث الثقافي | تاريخ الأردن | الدراسات الاجتماعية | أرشيف | Archaeological sites | Cultural Heritage | History of Jordan | Social Studies | Archives
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية والوطنية لأسماء المواقع الأثرية والسياحية والتراث الثقافي في المرحلة الأساسية في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم عمل جرد لكتب التربية الاجتماعية والوطنية التي تتضمن كتاب (التربية الوطنية والمدنية - التاريخ – الجغرافيا) للصفوف من الرابع الأساسي وحتى العاشر الأساسي، فتم رصد كل أسماء المواقع الأثرية والسياحية والمحميات و التراث المادية والغير المادي، وربطها بالبيانات المتوفرة في قاعدة بيانات أرشيف أكور الرقمي، وكيف يمكن لأمين المكتبة ومعلمي مادة التربية الاجتماعية والوطنية استخدام هذا الأرشيف كمرجع أساسي مرئي.

This study aimed to identify the extent to which social and national education books include the names of archaeological and tourist sites and cultural heritage in the basic stage in Jordan. To achieve the goal of the study, an inventory of social and national education books was made, which includes the book (National and Civic Education - History - Geography) for grades from the fourth basic to the tenth basic, all the names of archaeological and tourist sites, reserves, and tangible and intangible heritage were monitored, and linked to the data available in the Accor digital archive database, and how the librarian and teachers of social and national education can use this archive as a basic visual reference.
ISSN: 2308-0981

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.