ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام تمارين بدنية خاص...>الوصف

تأثير استخدام تمارين بدنية خاصة في الماء لتعلم الأداء الفني لسباحة الصدر للطالبات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Special Physical Exercises in the Water on Learning Breaststroke Artistic Performance for Female Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: عواد، خلود إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 165 - 188
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1429995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سباحة الصدر | التمارين المائية | الأداء الفني | التمرينات البدنية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة التعرف على تأثير المنهج تعليمي باستخدام تمارين بدنية خاصة في الماء لتعلم الأداء الفني لسباحة الصدر، تم إجراء الدراسة على عينة من طالبات المرحلة الرابعة بكلية التربية الرياضية/ جامعة السليمانية ٢٠١٤-٢٠١٥، بلغ عدد أفراد العينة (۲۰) طالبة وزعت على مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع عشر طالبات لكل مجموعة تم تحقيق تجانس أفراد العينة بمتغيرات الطول والكتلة والعمر وباستخدام معامل الالتواء وكذلك تكافؤ مجموعتي البحث في بعض المهارات في السباحة، أجريت الاختبارات القبلية على مجموعتي البحث ثم طبقت التمرينات البدنية الخاصة في الماء على المجموعة التجريبية فقط ولمدة (٤) أسابيع وبواقع ثلاث وحدات في الأسبوع وبزمن (۹۰) دقيقة لكل وحدة، بعدها تم إجراء الاختبارات البعدية ومن ثم معالجة البيانات إحصائيا بـ (SPSS)، استنتجت الباحثة أن التمرينات البدنية الخاصة المقترحة أثرت بمستوى الأداء الفني لسباحة الصدر، وأوصت الباحثة بضرورة استخدام التمرينات البدنية الخاصة في الماء في كافة أنواع السباحة

The Aims of The Study Identifying the effect of the teaching program using special physical exercises in the water on learning the artistic performance in breaststroke in female students, The researcher used the experimental method. The subjects were (20) forth year female students of physical education college/University of Slaymania for the academic year 2014- 2015. The subjects were divided into experimental group and controlling group. The experimental group used the special physical exercises in the water while the controlling group followed the traditional teaching method. The researcher used the experimental method using a teaching program for learning the artistic performance of breaststroke. The experiment lasted for four weeks with three teaching sessions per week making a total of 12 teaching sessions for each group. The experiment was executed in the period from 4/4/2015 till 5/5/2014, The data was collected, displayed and analyzed using proper statistical methods especially SPSS, the researcher came up with many conclusions the effect of special physical exercises in learning the artistic performance of breaststroke, and recommended Using special physical exercises in the water in learning the artistic performance of breaststroke in all curricula of physical education colleges for female students.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.