ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدرسة في الوقاية من المخ...>الوصف

دور المدرسة في الوقاية من المخدرات من وجهة نظر الأساتذة والمشرفين التربويين

العنوان بلغة أخرى: The Role of School in Prevention of Drug in the Point of View of Teachers and Educational Supervisors
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: فضلون، الزهراء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بهولي، رقية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 88 - 97
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1430047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد المدرسي | إدمان المخدرات | التنشئة الاجتماعية | التعليم الثانوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدرسة | تلاميذ | مخدرات | انحراف | توعية | School | Student | Drugs | Deviation | Awareness
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في الوقاية من المخدرات من وجهة نظر الأساتذة والمشرفين التربويين مستخدمين المنهج الوصفي. لتحقيق هذا الهدف قمنا بتطبيق أداة الاستمارة على عينة حجمها 30 مفردة ما بين الأساتذة والمشرفين التربويين من ثانوية بولمعيز بزيغود يوسف ولاية قسنطينة. توصلت هذه الدراسة إلى أن المدرسة الجزائرية تقوم بنوع من الوقاية من المخدرات عن طريق التوعية والتحسيس والمراقبة.

This study aims to identify the school’s role in drug prevention from the point of view of teachers and educational supervisors, using the descriptive approach. To achieve this goal, we applied the questionnaire tool on a sample size of 30 individuals among professors and educational supervisors from Boulemayez Secondary School in Zegoud Youssef, Constantine State. This study found that the Algerian school carries out some form of drug prevention through awareness, sensitization and supervision.
ISSN: 1112-8259

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.