ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حيولة، مريم، و أتشي، عادل. (2022). فعالية برنامج إرشادي في تحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون - القابلين للتعلم بالأقسام المدمجة السنة الثالثة ابتدائي. مجلة آفاق علم الاجتماع، مج12, ع1 ، 340 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1430103

MLA إسلوب

حيولة، مريم، و عادل أتشي. "فعالية برنامج إرشادي في تحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون - القابلين للتعلم بالأقسام المدمجة السنة الثالثة ابتدائي." مجلة آفاق علم الاجتماع مج12, ع1 (2022): 340 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1430103

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.