ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المعاملة الوالدية كما يدركها المراهقون وعلاقتها باضطرابات الشخصية: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ثانوية عمر ملاك - البليدة

العنوان بلغة أخرى: Parental Treatment as Perceived by Adolescents and its Relationship to Personality Disorders: A Field Study on a Sample of Students of Omar Mallak, Blida
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بغدادي، فتيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوطغان، محمد الطاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 199 - 213
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1430260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معاملة والدية | اضطرابات الشخصية | مراهقين | تلاميذ | أساليب | Parental Treatment | Personality Disorders | Adolescents | Students | Methods
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية التي يدركها المراهقون مع اضطرابات الشخصية، ومدى انتشار مظاهر اضطرابات الشخصية لدى تلاميذ الثانوي. اشتملت عينة الدراسة على 113 تلميذ وتلميذة من ثانوية عمر ملاك أولاد يعيش- البليدة- حيث طبق عليهم مقياس المعاملة الوالدية المكيف حسب البيئة الجزائرية ومقياس اضطرابات الشخصية. خلصت نتائج الدراسة إلى أنه توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية (الأب الأم) واضطرابات الشخصية العشرة.

This study aims to reveal the relationship between parental treatment as perceived by adolescents and personality disorders, and the prevalence of manifestations of personality disorders among secondary school students. The sample of the study included 113 students of Omar Malak high school in Blida, we used The scale of parental treatment adapted to the Algerian environment and the scale of personality disorders. The results of the study concluded that there is a statistically significant correlation between parental treatment methods (father-mother) and the ten personality disorders

ISSN: 1112-8259