ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير منهج بتمارين التصور الذهني في تطوير الوعي بالذات ودقة أداء بعض المهارات الأساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Curriculum Exercises Mental Perception in the Development of Self-Awareness and the Accuracy of the Performance of some Basic Skills for Budding Volleyball Players
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: علي، عظيمة عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Adima Habas
مؤلفين آخرين: مصطفى، ديار خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430622
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور الذهني | الوعي بالذات | المهارات الأساسية | اللاعبين الناشئين | الكرة الطائرة | Mental Visualization | Self Awareness | Basic Skills | Emerging Players | Volleyball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت البحث إلى إعداد منهج بتمارين التصور الذهني في تطوير الوعي بالذات ودقة أداء بعض المهارات الأساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة، فضلا عن الكشف عن الفروق في الوعي بالذات ودقة أداء بعض المهارات الأساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة في الاختبارين القبلي والبعدي، إذ أستخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار التصميم التجريبي لـ المجموعة التجريبية الواحدة عشوائية الاختيار ذات الاختبار القبلي والبعدي وتمثل مجتمع البحث بلاعبي نادي شقلاوة الرياضي في محافظة أربيل فئة الناشئين بالكرة الطائرة بأعمار (14-16) سنة للموسم الرياضي (2017- 2018) والبالغ عددهم (14) لاعبا وتم استبعاد (4) لاعبين لإجراء التجارب الاستطلاعية عليهم، أما عينة البحث فقد تمثلت بكامل مجتمع البحث لتصبح (10) لاعبين بنسبة (71.428%) من مجتمع الأصلي، وبعد تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا، توصل الباحث لعدة استنتاجات أهمها: أظهرت الدراسة تأثير المنهج بتمارين التصور الذهني المعد من قبل الباحث في تطور الوعي ودقة أداء بعض المهارات الأساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة، وكذلك ظهور فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث ولصالح الاختبارات البعدية للمتغيرات قيد البحث، وتوصل الباحث إلى عدة التوصيات أهمها، إمكانية الاستفادة من منهج بتمارين التصور الذهني في تطوير الوعي بالذات ودقة أداء بعض الأساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة.

The research aimed to prepare a curriculum with exercises of mental perception in the development of self-awareness and the accuracy of the performance of some basic skills of emerging players in volleyball, as well as to detect differences in self-awareness and the accuracy of the performance of some basic skills of volleyball for junior volleyball players in the tests before and after, as the researcher used the method The experimental design was chosen randomly (one experimental group) random selection with pre- and post-test. The research community represented the players of Shaqlawa Sports Club in Erbil governorate, the junior volleyball group aged (14-16) years for the season The research sample was represented by the whole research community to become (10) players by (71.428 %) of the original community, after the data is unloaded and statistically processed. The researcher has reached several conclusions, the most important of which are: The study showed the effect of the curriculum in the mental visualization exercises prepared by the researcher in the development of awareness and accuracy of the performance of some basic skills of the emerging players in volleyball, as well as the emergence of significant differences between the pre and post tests of the research sample and in favor of the post-tests of the variables under research. To several of the most important recommendations Here, the possibility of utilizing a curriculum with mental perception exercises in developing awareness and accuracy of the performance of some basic volleyball players.

ISSN: 2073-9494