ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم وتقنين اختبار قابلية تقد...>الوصف

تصميم وتقنين اختبار قابلية تقدير الوضع مع دوران الحبل والجسم بالجمناستك الإيقاعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: Design and Standardization of the Test of the Ability to Estimate the Situation with the Rotation of the Rope and Body Rhythmic Gymnastics Students of the Faculties of Physical Education and Sports Sciences
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، هديل عبدالإله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulhussein, Hadeel Abdul Ilah
مؤلفين آخرين: الجبوري، فاتن محمد رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 61 - 72
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجمباز الإيقاعي | الاختبارات البدنية | التوافق الحركي | طلبة كلية التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قابلية | تصميم | تقنين | تقدير الوضع | اختبار | Ability | Design | Standardization | Estimate the Situation | Test
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم وتقنين اختبار قابلية تقدير الوضع مع دوران الحبل والجسم بالجمناستك الإيقاعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة، وانتهجت 6 الباحثة منهج البحث الوصفي على عينة من طالبات المرحلة الثالثة من كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة الجادرية والبنات، والمستنصرية للعام الدراسي (2017/2018) البالغ عددهن (260) طالبة اخترين عمديا بنسبة (100%) من مجتمعهن الأصل، وبناءا على متطلبات تصميم وتقنين الاختبارات قيد الدراسة، تم تقسمهن عشوائيا عينة بناء 130 طابة)، و(عينة استطلاعية 10 طالبات)، و(عينة تطبيق 120 طالبة، وبعد عرض مواصفات مفردات الاختبار، تم التحقق من الصدق الظاهري، والتحقق من الموضوعية، والصدق التمييزي، ومن الصعوبة ولسهولة، وإيجاد معامل الثبات، للوصول إلى الصيغة النهائية للاختبار، وتجريبه استطلاعيا، وبعد الانتهاء من هذه الخطوات على وفق محددات القياس والتقويم في علوم التربية البدنية عمدت الباحثة على تطبيقه على عينة التقنين، ومعالجة النتائج بنظام الحقيبة الإحصائية الاجتماعية (SPSS) الإصدار (V25)، لاشتقاق المعايير لكل اختبار، واستنتجت أن اختبار قابلية تقدير الوضع مع دوران الحبل والجسم بالجمناستك الإيقاعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة يقيس الأغراض التي صمم لأجلها بموضوعية عالية، وملائم لمستواهن وعمرهن وجنسهن واللعبة التخصصية، باستخدامه يمكن تقييم طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة على وفق ما حققه من معايير في تقنينه، وتميزه بسهولة تطبيقه وقلة كلفته المادية ولا يحتاج إلى أجهزة أو أدوات كثيرة، وأوصت بأنه من الضروري الاعتماد على هذا الاختبار عند تقييم الطالبات، ومن الضروري إتباع الخطوات المتسلسلة المنهجية على وفق محددات القياس والتقويم في علوم التربية البدنية عند التصميم، ولابد من تدريب القائمين على تدريس مادة الجمناستك الفني على كيفية تطبيقه.

The study aimed to design and standardize the test of the ability to estimate the situation with the rotation of the cord and body in the rhythmic gymnastics of students of faculties of physical education and sports sciences. The researcher applied descriptive research methodology to a sample of students of the third stage of faculties of physical education and sports sciences (Jadriya, girls and Mustansiriya) (A sample of 130 students), (a sample of 10 female students), and (b) Sample application of 120 freshman), after the introduction of individual specifications Test, has been verified virtual honesty, verify objectivity, honesty discriminatory, it is difficult and easy, and find stability coefficient, to reach the final version of the test, piloted reconnaissance,, And after the completion of these steps according to the parameters of measurement and evaluation in the science of physical education, the researcher applied to the sample of rationing, and to address the results of the social statistical pouch (SPSS) version (V25), to derive the criteria for each test, Rotation of the cord and body in the rhythmic gymnastics of students of faculties of physical education and sports sciences measures the objects designed for them objectively high, suitable for their level, age, sex and specialized game, using it can evaluate the students of faculties of physical education and sports sciences according to the standards It is necessary to follow the systematic steps according to the criteria of measurement and evaluation in the science of physical education when designing, and it is necessary to train. Who are teaching the technical art on how to apply it
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.