ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنين مقياس الصفات الإرادية لد...>الوصف

تقنين مقياس الصفات الإرادية لدى لاعبي المدارس التخصصية في محافظة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Standardization of Voluntarism of Players of Specialized Schools in Baghdad Governorate
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: مهدي، دريد ضياء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahdi, Duraid Dheyaa
مؤلفين آخرين: عبد، سعد عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 202 - 215
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | الصفات الإرادية | لاعبو المدارس | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنين مقياس | الصفات الإرادية | المدارس التخصصية | Standardization | Voluntary Qualities | Specialized Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لأنه أكثر ملاءمة لطبيعة المشكلة. واشتمل مجتمع البحث على (188) لاعبا من لاعبي المدارس التخصصية في محافظة بغداد يمثلون الألعاب الفرقية كرة الطائرة والسلة واليد والقدم للموسم الرياضي (2018-2019) أما عينة البحث فتكونت من (120) لاعبا وهي عينة تقنين مقياس الصفات الإرادية. وطبق مقياس الصفات الإرادية المكون من (48) عبارة على أفراد عينة التقنين من الفترة 12/7/2019 ولغاية 12/8/2019. وقام الباحثان بتصحيح إجابات عينة التقنين واستخدام الحقيبة الإحصائية (spss) لاستخراج معايير المقياس، واستنتج الباحثان من خلال بحثهما إلى امتلاك لاعبي المدارس التخصصية الصفات الإدارية. ويوصي الباحثان باستخدام المقياس الحالي من قبل المدربين وتطبيقه على لاعبي المدارس التخصصية للألعاب الفرقية المعرفة اللاعبين الذين يتميزون بصفات إرادية عالية واللاعبين الذين يمتلكون صفات إرادية ضعيفة من أجل مساعدتهم في تدعيم وتعزيز الصفات الإرادية لديهم. وكذلك يوصي الباحثان ببناء مقياس للصفات الإرادية لدى الرياضيين من ذوي الاحتياجات الخاصة للتعرف على الصفات الإرادية لديهم.

The researchers used the descriptive approach in the survey method because it is more appropriate to the nature of the problem. The research community included (188) players from the specialized schools in Baghdad governorate representing the difference games (volleyball, basketball, hand and foot) for the sports season (2018-2019).The research sample consisted of (120) players, a sample that codified the measure of voluntary qualities. The voluntary qualities measure of (48) words was applied to the members of the rationing sample from 12/7/2019 to 12/8/2019. The researchers corrected the answers of the standardization sample and the use of statistical bag (spss) to extract the criteria of the scale, and the researchers concluded through their research to possess the players of specialized schools administrative attributes. Alia and athletes who have weak voluntary qualities to help them strengthen their qualities, and the researchers recommend building a measure of voluntary qualities of athletes with special needs to identify the qualities. Radia have.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.