Muhammed، N. I.، Amin، Z. M.، و Nasr، A. K. (2023). Virtual Class Style "Synchronous / Asynchronous" and its Effectiveness in Developing Learning Engagement Skills among Instructional Technology Students. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع45 ، 1181 - 1210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1431206
Muhammed، Nahla Ibraheem، Zainab Mohamed Amin، و Adham Kamel Nasr. "Virtual Class Style "Synchronous / Asynchronous" and Its Effectiveness in Developing Learning Engagement Skills Among Instructional Technology Students." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع45 (2023): 1181 - 1210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1431206