ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشاكل المهنية التي تواجه معل...>الوصف

المشاكل المهنية التي تواجه معلمي ومدرسي التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين

العنوان بلغة أخرى: Professional Problems Facing Physical Education Teachers and Teachers in Salah Al-Din Governorate
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: أحمد، أثير يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Atheer Yousef
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 108 - 123
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1431577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوطات المهنية | معلمو التربية الرياضية | السلوك الإنساني | الأنشطة الحركية | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاكل المهنية | معلمي | مدرسي | التربية الرياضية | تربية صلاح الدين | Professional Problems | Teachers | Sports Education | Salahuddin Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على المشاكل المهنية التي تواجه معلمي ومدرسي التربية الرياضية في المديرية العامة لتربية صلاح الدين استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي، طبق البحث على عينة عددها (100) معلم ومدرس للعام الدراسي 2020 - 2021، استخدم مقياس المشاكل المهنية من (25) فقرة، وتوصلت الدراسة إلى أن الدورات التطويرية غير تخصصية وقلة الإمكانيات والتخصيصات للمجال الرياضي في المدارس والتعدي على الدروس الخاصة بالرياضة، في ضوء النتائج توصل الباحث إلى أهم المشاكل التي تواجه معلمي ومدرسي التربية الرياضية تتعلق بالإمكانيات البشرية والمادية والمنهج واقتراح بعض الحلول لمعالجتها.

The objective of the research is to learn about the professional problems faced by sports education teachers and teachers in the General Directorate of Salahuddin Education, use the descriptive methodology by analytical method, applied the research to a sample of its number (100) Teacher for the school year 2020-2021, use the measure of professional problems from (25) Paragraph. The study found that the developmental courses are non-specialized, lack of possibilities and allocations for sports in schools and encroachment on sports-specific lessons. In light of the findings, the researcher found the most important problems faced by sports education teachers and teachers related to human potential, material and curriculum and suggested some solutions to address them.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.