520 |
|
|
|a يسعى البحث الحالي إلى مناقشة بعض القضايا التربوية والقيمية في المدن الذكية، وقد تناول: التعريف بها، وأهدافها، وخصائصها، وأبعادها الرئيسية، كما أبرز أهم القضايا في إطار التحول نحوها؛ مثل قضية الأمن التكنولوجي، والوصول الإلكتروني، والإدمان التكنولوجي، وثقافة الاستهلاك، والعزلة الاجتماعية، واللياقة الرقمية. وقد استعان البحث بالمنهج الوصفي، وقد أشارت النتائج إلى أن العنصر البشري هو رأس مال المدن الذكية، وأن التحول نحوها لا يقتصر على تطبيق التكنولوجيا فقط، وإنما مرتبط بالمنظومة القيمية للمجتمع، ويهدف إلى توفير وتحقيق الرفاهية وحل المشكلات؛ بما يتوافق مع البيئة الاجتماعية والثقافية المحيطة به، كما أشارت إلى ضرورة الوعي بمختلف القضايا التربوية والقيمية؛ نتيجة الاعتماد الأساسي على التكنولوجيا، مثل توفر عنصر الأمن التكنولوجي لبيانات الأفراد ومعلوماتهم، وتوفير الحقوق الرقمية بشكل متساو، ودور متخصصي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ في استحداثهم تطبيقات وبرامج مفيدة وفعالة تتناسب مع ظروف البيئة المحيطة، مع ضرورة التوعية بالقواعد والمعايير الرقمية المؤدية إلي الاستخدام الأخلاقي للأدوات التكنولوجية في المدن الذكية.
|b The current research discusses some educational and value issues in smart cities, and it addresses: their definition, objectives, characteristics, and main dimensions, as well as the most important issues in the framework of the transition towards them, such as the issue of technological security, electronic access, technological addiction, consumption culture, social isolation, and digital fitness. The research uses the descriptive app roach, and the results indicate that the human element is the capital of smart cities, and that the transformation towards them is not limited to the application of technology only, but is linked to the value system of society, and aims to provide and achieve well- being and solve problems, in line with the social and cultural environment surrounding it. The results also highlight the need for awareness of various educational and value issues, as a result of the basic reliance on technology, such as: the availability of the element of technological security for individuals' data and information, the provision of digital rights equally, and the role of Information and communication technology specialists in developing useful and effective applications and programs that commensurate with the conditions of the surrounding environment, with the need to raise awareness of digital rules and standards leading to the ethical use of technological tools in smart cities.
|