ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







محددات تكوين اتجاهات المستهلك نحو الإعلانات عبر منصتي التيك توك والإنستجرام في ضوء نموذج قيمة الإعلان: دراسة كيفية مقارنة

المصدر: المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
الناشر: جامعة الأهرام الكندية
المؤلف الرئيسي: محمد، حياة بدر قرني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Korany, Hayat Badr
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 349 - 380
ISSN: 2536-9393
رقم MD: 1431784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن محددات تكوين اتجاهات المستهلك نحو الإعلانات عبر منصتي التيك توك والإنستجرام في ضوء نموذج قيمة الإعلان. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم قيمة الإعلان (المعلوماتية، الترفيه، المصداقية، الإزعاج، التفاعلية، إضفاء الطابع الشخصي)، الاتجاه نحو الإعلان والعلامة التجارية، والنية الشرائية. واعتمدت على المنهج الكيفي. وتمثلت أدوات الدراسة في (8) مقابلات متعمقة مع مخططي الحملات التسويقية والمسوقين من أصحاب الخبرات في مجال التسويق الإلكتروني وعبر منصات التواصل الاجتماعي، وتم تطبيقها على عينة عمدية مكونة من (8) مبحوثين من مخططي حملات التسويق الإلكتروني ولهم إسهام مسبق في التسويق عبر منصتي التيك توك والإنستجرام، وتم مقابلتهم عبر تطبيق (zoom) خلال الفترة من (10 إبريل إلى 25 إبريل 2023)، بالإضافة إلى عينة عمدية من (50) مفردة (25 ذكور، 25 إناث) من الفئة العمرية (18-22) من مستخدمي المنصتين وسبق لهم الشراء عبرهما. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أغلب الآراء من وجهة نظر المسوقين ومخططي الحملات الإعلانية الرقيمة تمثلت في علو القيمة الإعلانية للإنستجرام مقارنة بالتيك توك حيث يتوافر في الإعلان من خلاله المصداقية والتفاعلية وإضفاء الطابع الشخصي والمعلوماتية وأنه منصة تتناسب مع جميع أنواع المنتجات ويتوجه بشكل أكبر للفئات الأعلى اقتصاديا واجتماعيا. وأوصت الدراسة بضرورة قياس وتقييم قيمة الإعلان عبر وسائل ومنصات التواصل الاجتماعي المختلفة وعقد المقارنات وتنويع مناهج البحث بين الكمي والكيفي من أجل تطوير نموذج قيمة الإعلان وإضافة متغيرات أخرى تتلاءم مع البيئة المصرية التسويقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2536-9393