| LEADER |
04221nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2178773 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 757875
|a فكري، ميرنا وهيب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية مقارنة لأسلوب أداء فالس البيانو عند كلا من فرانسيس بولانك واسحق ألبنيز
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث دراسة تحليلية مقارنة لمؤلفة فالس البيانو عند كلا من فرانسيس بولانك واسحق البنيز حيث أن مؤلفة الفالس من المؤلفات ذات الطابع الخاص لاحتوائها على الجماليات اللحنية إلى جانب المهارات العرفية والتي يمكن أن تفيد الدارسين وتجذبهم لذا قامت الباحثة بتحليل فالس البيانو عند كلا المؤلفين والتعرف على أسلوب أداء كلا منهما لقالب الفالس وقد اشتمل البحث على مقدمة يليها مشكلة البحث، أهداف البحث، أهمية البحث، أسئلة البحث، محددات البحث، إجراءات البحث، مصطلحات البحث ثم دراسات سابقة مرتبطة بموضوع البحث انقسم البحث إلى جزئين: الجزء الأول: الإطار النظري ويشتمل على *نبذة عن تطور مؤلفة الفالس *نبذة عن المؤلف اسحق البنيز. *نبذة عن المؤلف وفرانسيس بولانك. الجزء الثاني: الإطار التطبيقي -اشتمل على تحليل لعينة البحث وهم عبارة عن مؤلفة فالس واحدة لكل مؤلف. النتائج والتوصيات -واختتم البحث بقائمة المراجع العربية والأجنبية والمواقع الإلكترونية، ملخص البحث باللغة العربية والإنجليزية.
|b The research deals with a comparative analytical study of the piano waltz composition of Francis Polanque and Isaac Albéniz, as the waltz composition is one of the works of a special nature because it contains melodic aesthetics in addition to the playing skills, which can benefit and attract students. Therefore, the researcher analyzed the piano waltz composition of both composers and identified The method of performing the waltz template for each of them. The research included an introduction, followed by the research problem, research objectives, neglect of the research, research questions, research limitations, research procedures, research terms, then previous studies related to the research topic. The research was divided into two parts: The first part: The theoretical framework, which includes: *An overview of the development of the waltz composer *About the authors: Isaac Albéniz and Francis Polanc Part Two: The applied framework -It included an analysis of the research sample, which consists of one waltz composition for each author. -Results and recommendations The research concluded with a list of references and a summary of the research in Arabic and English.
|
| 653 |
|
|
|a الإبداع الموسيقي
|a فنون الموسيقي
|a الفكر الفني
|a آلة البيانو
|
| 692 |
|
|
|a فالس
|a فرانسيس بولانك
|a اسحق ألبنيز
|b Waltz
|b Francis Poulenc
|b Isaac Albeniz
|
| 700 |
|
|
|a محمد، يسرا عبدالله
|q Mohammed, Yusra Abdullah
|e م. مشارك
|9 567953
|
| 700 |
|
|
|a سيد، شيماء محمد
|e م. مشارك
|9 757878
|
| 700 |
|
|
|a خلف، حسام حسن أبو السعود
|e م. مشارك
|9 550108
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 007
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 048
|m ع48
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-048-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1431956
|d 1431956
|
