عبدالرحمن، نورهان إبراهيم أبو طالب، محمود، محمد فتحي، شلبي، سوسن إبراهيم أبو العلا، و البربري، علياء على عبدالله. (2023). فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والهجين لتحسين دافعية التعلم لدى دراسي آلة البيانو.
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع48
، 695 - 757. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1432039
MLA إسلوب
عبدالرحمن، نورهان إبراهيم أبو طالب، محمد فتحي محمود، سوسن إبراهيم أبو العلا شلبي، و علياء على عبدالله البربري. "فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والهجين لتحسين دافعية التعلم لدى دراسي آلة البيانو."
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
ع48 (2023): 695 - 757.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1432039