ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي مقترح لتطوير...>الوصف

أثر برنامج تدريبي مقترح لتطوير عنصر المرونة في الجمباز لدي طلبة السنة الأولي بقسم التدريس بكلية التربية البدنية المرج

المصدر: مجلة العلوم والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج
المؤلف الرئيسي: خالد، سامى محمد أخليفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Sami Mohammed Akhalifah
مؤلفين آخرين: حامد، علي سليمان بوهديمة (م. مشارك) , عثمان، ناجي محمد عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 12
ISSN: 2312-4962
رقم MD: 1432320
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعات | اللياقة البدنية | رياضة الجمباز
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريبي | المرونة | الجمباز | القبلي | البعدي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة مدى تأثير برنامج تدريبي مقترح لتطوير عنصر المرونة في الجمباز لدى طلبة السنة الأولى بقسم التدريس بكلية التربية البدنية بالمرج، حيث تكونت العينة من (20) طالب من السنة الأولى بقسم التدريس بكلية التربية البدنية وتم اختيارهم بالطريقة العمدية حيث كان عنصر المرونة من ضمن مفردات المنهج المقرر لديهم ولغاية تحقيق أهداف الدراسة تم تصميم برنامج تدريبي يرتكز على تطوير عنصر المرونة وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي ولصالح القياس البعدي في تطوير عنصر المرونة لدى طلبة السنة الأولى بقسم التدريس بكلية التربية البدنية في مادة الجمباز.

The current study aims to identify the extent of a proposed training programme to develop the element of flexibiliy in gymnastics for the flrst-year students of the Faculty of Physical Education in Al-Marj. The sample consisted of 20 students from the First Year of the Faculty of Physical Education. The participants were chosen by the deliberate method, where the element of flexility was within their prescribed curriculum. Ln order to deflne the objectives of the studu,a training program was designed based on developing the element of flexibility. The results of the study showed that there were statistically signiflcant differences between the pre-measurement and the post- measurement in developing the flexibility element among gymnastics students at the Faculty of Physical Education.
ISSN: 2312-4962

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.