ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حمزة، لينة عبد، الشمري، عمار عبد علي حسن، و الركابي، قصي قاسم جايد. (2023). فاعلية تصميم تعليمي وفق استراتيجيات التعلم بالدماغ ذي الجانبين في الاستقلال المعرفي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة الدراسات المستدامة، مج5, ملحق ، 910 - 927. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1432504

MLA إسلوب

حمزة، لينة عبد، عمار عبد علي حسن الشمري، و قصي قاسم جايد الركابي. "فاعلية تصميم تعليمي وفق استراتيجيات التعلم بالدماغ ذي الجانبين في الاستقلال المعرفي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة علم الأحياء." مجلة الدراسات المستدامة مج5, ملحق (2023): 910 - 927. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1432504

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.