| LEADER |
02872nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2179699 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نخلة، وجدي رفعت فريد
|g Fareed, Wagdy
|e مؤلف
|9 477010
|
| 245 |
|
|
|a الهيئات الشكلية للطيور والزواحف كمدخل في التربية الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 378 - 400
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الطيور والزواحف من السمات التشكيلية المستخدمة في المشغولات الفنية التي تميزت بتراث فني زاخر في جميع المجالات ومنها الحرف اليدوية، فالتنوع في البيئات أحدث زخر وتنوع في الفنون التي أنتجت في جميع المجالات، وبالتالي تنوعت المشغولات الفنية التي أنتجها الهيئات التشكيلية بتنوع خاماتها، فهناك المشغولات الفنية والنسجية والجلدية وغيرها. وقد تميزت هذه المشغولات بتصميم وزخارف ونقوش جميلة في أغلب المجالات، وبالأخص في مجال الأشغال الفنية فهي من المجالات التي نستطيع من خلالها أن نستفيد من التراث من خلال جمالياتها من زخارف ونقوش وذلك بدراستها وتحليلها، فالعلاقة بين التراث والفن علاقة تكاملية، حيث يعد مصدر إلهام للفنانين.
|b Birds and reptiles are among the plastic features used in artistic artifacts that were characterized by a rich artistic heritage in all fields, including handicrafts. Textile, leather and others. These artifacts were characterized by beautiful design, decorations and inscriptions in most fields, especially in the field of artistic works, as it is one of the areas through which we can benefit from heritage through its aesthetics of decorations and inscriptions by studying and analyzing them. The relationship between heritage and art is a complementary one, as it is a source of inspiration. for artists.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a المشغولات الفنية
|a الفنون البيئية
|a القيم الجمالية
|
| 700 |
|
|
|a محمد، محمد جلال علي
|e م. مشارك
|9 542826
|
| 700 |
|
|
|9 758289
|a حجي، بدر رشيد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 033
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 019
|m ع19
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
| 856 |
|
|
|u 1959-000-019-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1432857
|d 1432857
|
