| LEADER |
02350nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2179722 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، محمد جلال علي
|e مؤلف
|9 542826
|
| 245 |
|
|
|a التراث العربي ودوره في فن النحت
|
| 246 |
|
|
|a Arab Heritage and its Role in the Art of Sculpture
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 444 - 464
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التراث الشعبي الموروث هو انعكاس صادق لما أبدعه الأجداد مشروع ناجح متكامل مؤدي احتياجاتهم وفي نفس الوقت موافق بيئتهم، ومن تلك الإبداعات التراثية تلك العمارة والتصميم الداخلة فنرى كيف استخدموا الخامات الطبيعية بما يتوافق مع البيئة الثقافية والاجتماعية، وقد أصبح من الضرورة أن تصبح الضرورة تقدما في التاريخ في عصر تتسارع فيه التحديات المطروحة في الوقت الحاضر.
|b The inherited folklore is a true reflection of what the ancestors created, a successful integrated project that fulfills their needs and at the same time is compatible with their environment, and among those heritage creations are the architecture and the internal design, so we see how they used natural materials in accordance with the cultural and social environment, and it has become necessary for the necessity to become progress In history, in an era in which the challenges presented at the present time are accelerating.
|
| 653 |
|
|
|a التراث العربي
|a فنون النحت
|a الفنون التشكيلية
|a الحركات الفنية
|
| 700 |
|
|
|9 499982
|a عثمان، إيمان عبدالله محمد
|e م. مشارك
|q Othman, Iman Abdullah Mohammed
|
| 700 |
|
|
|9 758295
|a نطلان، طلال غنيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 019
|m ع19
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
| 856 |
|
|
|u 1959-000-019-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1432878
|d 1432878
|
