العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Letters Similar to the Verb in the Artistic Structure of Abu Tammam’s Poetry |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | السبعاوي، وليد عادل علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabawi, Walid Adel Ali |
المجلد/العدد: | مج5, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 2185 - 2202 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1433196 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحروف المشبهة بالفعل | البناء الفني | شعر أبي تمام | Letters Similar to the Verb | Artistic Structure | Poetry of Abu Tammam
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كثر استخدام الحرف المشبه بالفعل في شعر أبي تمام وكانت فوائده كثيرة مع توظيفه في المعاني التي يستوجبها البيت الشعري، فكان هناك أغراض عديدة كالرثاء والهجاء والمديح والغزل فأدت الأحرف المشبهة بالفعل الغرض وتفي بالمعنى. وقد كثرت الشواهد وكانت بإحساس وعاطفة الشاعر فكان يوصل الفكرة المرجوة من خلال الأحرف المشبهة بالفعل. وقد خرج البحث بنسق علمي متكامل ومتوافق مع الشروط العلمية التي تناولت معاني الأحرف المشبهة والفوائد التي خرج إليها كل حرف من الحروف المشبهة بالفعل مع اختلاف الأغراض الشعرية وتنوعها. The letter similar to the verb was widely used in Abu Tammam’s poetry, and its benefits were many when used in the meanings required by the poetic line. There were many purposes such as lamentation, satire, praise, and flirtation, so the letters similar to the verb served the purpose and fulfilled the meaning. There was a lot of evidence and it was with the feeling and emotion of the poet, so he conveyed the desired idea through letters similar to the verb. The research came out with an integrated scientific format that was compatible with the scientific conditions that dealt with the meanings of the ambiguous letters and the benefits that each of the ambiguous letters actually yielded, despite the difference and variety of poetic purposes. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |