ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدولية وتدبير الأزمات في العل...>الوصف

الدولية وتدبير الأزمات في العلاقات الدولية في ظل قيود النظام الدولي: نموذج المدرسة الواقعية

المصدر: مجلة شؤون استراتيجية
الناشر: المركز المغربي للدراسات الاستراتيجية والعلاقات الدولية
المؤلف الرئيسي: الوردي، خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليوز
الصفحات: 131 - 155
DOI: 10.62489/2278-000-015-006
ISSN: 2665-8542
رقم MD: 1433338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
العلاقات الدولية | إدارة الأزمات | النزاعات السياسية | الأزمات الدولية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الدولة وتدبير الأزمات في العلاقات الدولية في ظل قيود النظام الدولي، نموذج المدرسة الواقعية. إن الأزمة في علم الاجتماع هي توقف الحوادث المنتظمة والمتوقعة واضطراب العادات والأعراف، مما يستلزم استجابة سريعة لاستعادة التوازن وتكوين عادات جديدة أكثر ملاءمة. ولتحقيق دف البحث تضمن إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الأزمة، والأزمة الدولية بصفة خاصة. وناقش إدارة الأزمات والنظام الدولي، وخصائص الأزمة الدولية، وتدبير الأزمة والنظام الدولي. وتتبع مستويات تحليل وإدارة الأزمات في العلاقات الدولية، محددًا العوامل المؤثرة في تحليل وإدارة الأزمات، مستندًا على نموذج المدرسة الواقعية في تحليل وإدارة الأزمات الدولية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن استخدام القوة في إدارة الأزمات الإقليمية والدولية وحتى المحلية أضحى أكثر شيوعًا بعد نهاية نظام الثنائية القطبية واتجاه العالم نحو تعدد الأقطاب خاصة على المستوى الإقليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2665-8542

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.