×
دليل المستخدم
المعيلي، فهد علي. (2023). دراسة وصفية ارتباطية للعلاقة بين أساليب التعلم وأنواع الاستثارة الفائقة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج47, ع5 ، 256 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1433478
المعيلي، فهد علي. "دراسة وصفية ارتباطية للعلاقة بين أساليب التعلم وأنواع الاستثارة الفائقة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية." المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج47, ع5 (2023): 256 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1433478