ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من نظم الجودة في تدر...>الوصف

الاستفادة من نظم الجودة في تدريس بعض مؤلفات آلة البيانو لمرحلة البكالوريوس

العنوان بلغة أخرى: Developing the Technical Level of the Student Teacher by Using Quality Standards through some International Literature of the Piano Instrument
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: علام، أمل حياتي محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fathy, Amal Hayaty Mohamed
المجلد/العدد: مج45, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 59 - 102
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | العملية التعليمية | التقنيات العزفية | آلة البيانو | الدراسات العليا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: شهد التعليم في التطوير السنوات الأخيرة بتطوير بشكل عام تحولا جذريًا في أساليب التدريس وأنماط التعليم ومحاولاته ولا شك أن محاولات التطور تأتى بتطور الطالب الخريج وإعداده من خلال وجود مواصفات قياسية لتحقيق الجودة الشاملة. ومن هنا جاءت فكرة البحث فقد اهتمت الباحثة بالأفكار والأساليب المتطورة في تحسين أداء الطالب المعلم على آلة البيانو والوصول إلى الجودة في تعلم أصول التدريس ليواكب متطلبات العصر وسوق العمل في ذلك التخصص من خلال الاستفادة من نظم الجودة لبعض تقنيات المؤلفات العالمية لآلة البيانو وتحقيقا للمعايير الأكاديمية الخاصة بمواصفات الخريج وتطبيقا لنواتج التعلم المستهدفة لمناهج آلة البيانو لمعالجة الضعف الناتج في دراسة بنود المقر ومن ثم تحسين العملية التعليمية وتطور المستوى التقني للطالب المعلم في ضوء نظم الجودة ويشتمل البحث على المقدمة، مشكلة البحث، أهدافه ، وأهميته وأسئلته وإجراءاته (عينة البحث - منهج البحث - حدود البحث - أدوات البحث - مصطلحات البحث) وينقسم البحث إلى قسمين: أولاً: الجانب النظري ويشمل - الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. - تعريف الجودة ومفهوما - جودة التعليم في الموسيقى. - المجالات التي تقوم عليها المعايير القومية الأكاديمية. - معايير جودة العملية التعليمية. - معايير جودة أداء معلم البيانو. - معايير جودة أداء طالب البيانو. ثانيا: الجانب التطبيقي ويشمل: - وضع ضوابط للحضور والغياب. - تحليل وشرح للمؤلفات الثلاث عينة البحث وتقنياتهم العزفية وتذليل الصعوبات التي تحتوي هذه المؤلفات. - صياغة مجموعة من نواتج التعلم التي يجب استهدافها بعد تدريس هذه المؤلفات. - وضع معيار مقترح لتقييم الطلاب في مؤلفات عينة البحث. - واختم البحث بالنتائج والتوصيات وقائمة المراجع العربية والأجنبية.

Education in development has witnessed in recent years the development in general a radical shift in teaching methods and patterns of education and attempts and there is no doubt that attempts to develop come develop the graduate student and prepare it through the presence of standard specifications to achieve overall quality. Hence the idea of the research came as the researcher was interested in advanced ideas and methods in improving the performance of the student teacher on the piano machine and access to quality in learning the foundations of teaching to keep pace with the requirements of the times and the labor market in that specialization through the use of quality standards for some international literature techniques for the piano machine and adding quality standards in setting And improving the methods of the piano machine to address the weakness resulting in the study of these items and then improving the educational process and the development of the technical level of the student teacher in the light of quality standards. The research includes the introduction, the research problem, its objectives, its importance, questions and procedures. (Research sample - research method - search limits - search tools - search terms). The research is divided into two parts: First: The theoretical aspect and includes - Previous studies related to the subject of research. - Definition of quality and concept - quality of education in music. - Areas on which national academic standards are based. - Standards for the quality of the educational process. - Piano teacher performance quality standards. - Piano student performance quality standards. Second: The practical aspect includes: Analyze the techniques and skills of some piano compositions and overcome these skills by developing the playing guidelines for those compositions and applying quality standards to those skills. Setting special standards for piano curricula. - Propose some models that help evaluate the performance of the student teacher and which lead him to the level of quality required in improving his performance on the piano machine. The research concluded with the results, recommendations and list of Arab and foreign references.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.