ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية التقنيات العزفية لتحقيق...>الوصف

تنمية التقنيات العزفية لتحقيق جودة طالب البيانو النوعي من خلال بعض مؤلفات يوهان هيسلر Hassler

العنوان بلغة أخرى: Developing Music Playing Techniques to Achieve the Quality of Equalities Piano Student Through some of John Hassler’s Works
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: أحمد، منى عبدالرحيم عادلي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 634 - 670
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات العزفية | آلة البيانو | هيسلر، يوهان فيلهلم، ت. 1769 م.
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر المؤلفات ذات الطابع التعليمي للمبتدئين وما تحويه من أهداف تعليمية ومهارات وتقنيات عزفية من أهم الأسس والركائز التي تؤهل الطالب للأداء الجيد على آلة البيانو، لذا يجب توافر مواصفات خاصة لتلك المؤلفات لتحقيق الجودة في الأداء منها "جاذبية الألحان، سهولة الإيقاعات، الاشتمال على التقنيات العزفية والمهارات التكنيكية المتدرجة من السهل إلى الصعب" وذلك لتأهيل الطالب إلى أداء مؤلفات ذات مستوى متقدم. مشكله البحث: تتلخص مشكله البحث في تحقيق معايير الجودة لطالب الكليات النوعية من خلال حصوله على عدة تقنيات عزفية فمن خلال اطلاع الباحثة لمؤلفات للعديد من المؤلفين التي تشتمل مؤلفاتهم على الكثير من الأهداف التعليمية التي قد تساعد على تحسين المهارات العزفية على آلة البيانو وجدت أن مصنف رقم ۳۸ ليوهان فيلهلم هيسلر من الممكن أن يساهم في رفع مستوى الأداء من خلال التقنيات العزفية لتحقيق معايير الجودة. أهداف البحث: - التعرف على أسلوب يوهان فيلهلم هيسلر في المؤلفات التعليمية. - تحديد الأهداف التعليمية والصعوبات العزفية واقتراح التمارين والإرشادات العزفية. أهمية البحث: - إثراء المناهج الدراسية بأعمال يوهان فيلهلم هيسلر خاصة كتاب Fifty pieces for beginners لتشجيع الدارسين والباحثين للإقبال على عزف تلك المؤلفات. - الوصول إلى الأداء الجيد لمؤلفات يوهان فيلهلم هيسلر وتوضيح أهم العناصر التكنيكية والتعبيرية. وما تمتاز بها من تقنيات عزفية. تساؤلات البحث: - ما أسلوب يوهان فيلهلم هيسلر في المؤلفات التعليمية؟ - ما هي الأهداف التعليمية التي يحتوي عليها كتاب Fifty pieces for beginners؟ منهج البحث: يتبع هذا البحث المنهج الوصفي (تحليل محتوى).

Introduction: The compositions of an educational nature for beginners and what they contain of educational objectives, skills and playing techniques are among the most important foundations and pillars that qualify the student to perform well on the piano Therefore, special specifications must be provided for these compositions to achieve quality performance, including “the attractiveness of melodies, ease of rhythms” Inclusion of musical techniques and technical skills graded from easy to difficult, in order to qualify the student to perform compositions of an advanced level. Research problem: The research problem is summarized in achieving the quality standards for the student of quality faculties by obtaining several playing techniques Through the researcher's review of the books of many authors whose books include many educational goals that may help improve the playing skills on the piano instrument, she found that workbook No. 38 by Johann Wilhelm Hessler can contribute to raising the level of performance through playing techniques to achieve quality standards. research aims: - Identifying the style of Johann Wilhelm Hessler in educational literature. - Determining the educational goals and playing difficulties and suggesting playing exercises and instructions. research importance: - Enriching the curricula with the works of Johann Wilhelm Heisler, especially the book "Fifty pieces for beginners", to encourage scholars and researchers to play these compositions. - Accessing the good performance of Johann Wilhelm Hessler's compositions and clarifying the most important technical and expressive elements and their playing techniques. Search questions: - What is Johann Wilhelm Hessler's style of teaching literature? - What are the educational objectives contained in the Fifty Pieces for Beginners book? Research Methodology: - This research follows the descriptive method (content analysis).
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.