أثر التشكيلات الحركية باستخدام بعض الأغاني الوطنية والشعبية لتنمية الانتماء الوطني لدى طالب كلية التربية الموسيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Movement Formations by Using some National and Popular Songs to Develop the National Affiliation of the Student of the Faculty of Music Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
| المؤلف الرئيسي: | الليثي، نورا أسامة إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج46, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 1041 - 1066 |
| ISSN: |
1110-7804 |
| رقم MD: | 1434530 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05239nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2181426 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 758984 |a الليثي، نورا أسامة إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التشكيلات الحركية باستخدام بعض الأغاني الوطنية والشعبية لتنمية الانتماء الوطني لدى طالب كلية التربية الموسيقية | ||
| 246 | |a The Effect of the Movement Formations by Using some National and Popular Songs to Develop the National Affiliation of the Student of the Faculty of Music Education | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2021 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 1041 - 1066 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الموسيقى فن من الفنون التي يعتمد عليها المجتمع في تهذيب النفوس وتنمية الإحساس ورفع مستوى ثقافة الفرد وتعتبر من أسمى اللغات التي تخاطب وجدان البشر وأسرع قوة تعبيرية تصل إلى أعماق النفس. وتعتبر مادة الإيقاع الحركي حلقة الوصل بين الموسيقى التي نتلقاها بالموسيقى التي بداخلنا والتي يمتلكها الجهاز العضلي والعصبي إلى أن تظهر من خلال الأداء الفعلي للحركة. وترى الباحثة أن دور التشكيلات الحركية باستخدام الأغاني الوطنية والشعبية قد يساهم في تنمية الانتماء الوطني لدى طالب كلية التربية الموسيقية حيث أن الحاجة إلى الانتماء الوطني وتقدير ذات الفرد وهويته والاعتراف بها من الحاجات الإنسانية التي تتطلب الإشباع، وأن الاهتمام ببناء الإنسان يعتبر الاستراتيجية المثلى لتحقيق الاستثمار البشري. أهداف البحث: 1- تصميم برنامج لبعض التشكيلات الحركية باستخدام بعض الأغاني الوطنية والشعبية. 2- تنمية الانتماء الوطني لدى طالب كلية التربية الموسيقية باستخدام التشكيلات الحركية باستخدام الأغنية الوطنية والشعبية لما لها من تأثير في وجدانهم. 3- تحديد الفروق في درجات الانتماء الوطني باستخدام مقياس الانتماء الوطني المستخدم على عينة البحث قبل البرنامج الموسيقي الحركي. فروض البحث: 1- يؤدي تطبيق البرنامج الموسيقي الحركي المستخدم إلى تنمية الانتماء الوطني لدى عينة البحث. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسطات درجات الطلاب على مقياس "الانتماء الوطني" المستخدم. |b Music is one of the arts that society relies on to cultivate souls, develop feelings and raise the level of individual culture, and it is considered one of the highest languages that address human conscience and the fastest expressive force reaching the depths of the soul. The subject of kinematic rhythm is the link between the music that we receive with the musifah inside us and that the muscular and nervous system possesses until it appears through the actual performance of the movement. The researcher believes that the role of the movement formations using national and popular songs may contribute to the development of the national affiliation of the student of the Faculty of Music Education as the need for national belonging and appreciation of the individual and his identity and recognition are among the human needs that require satisfaction, and that interest in building human is considered the best strategy to achieve investment Human. research aims: 1- Designing a program for some movement configurations using some national and popular songs. 2- Development of the national affiliation of the student of the College of Musical Education, using kinematic formations, using the national and folk song because of its influence on their emotion. 3- Determine the differences in the degrees of national affiliation, using the national affiliation scale, which is used in the same sample as the research before the dynamic music program. Research hypotheses: 1- The application of the musical musical program used leads to the development of national belonging to the research sample. 2- There are statistically significant differences for the average student degrees on the scale of “national affiliation” used. | ||
| 653 | |a التربية الموسيقية |a الإيقاع الحركي |a الانتماء الوطني |a الأغاني الشعبية | ||
| 773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 016 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 999 |m مج46, عدد خاص |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 046 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-046-999-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1434530 |d 1434530 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الأغنية الوطنية في تحسين بعض بنود مقرر تدريب السمع وتأصيل الهوية الوطنية لطالب التربية الموسيقية
بواسطة: الطاهر، ولاء يسري منشور: (2021) -
دور الأغنية الوطنية بالراديو فى تعزيز الانتماء لدى الشباب الجامعى الأردنى : دراسة مسحية
بواسطة: السودى، سمر أحمد منشور: (2016) -
علاقة النص بألحان أغاني الأطفال الشعبية في دولة الكويت: دراسة تحليلية
بواسطة: العبيدلي، سارة أحمد سالم منشور: (2017) -
أغاني الأطفال المصاحبة لبعض الألعاب الشعبية ودورها التربوي في بناء شخصية الطفل بالمدرسة الإماراتية الحلقة الأولى والثانية
بواسطة: وزيزة، عبدالكريم نصر منشور: (2021) -
دراسة بعض الآلات الموسيقية الايقاعية الشعبية في سلطنة عمان
بواسطة: الخضري، محمد المعتصم إبراهيم منشور: (2022)
