ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف سلالم موسيقى البلوز في تحسين الأداء التكنيكي على آلة الأبوا

العنوان بلغة أخرى: The Use of Blues Scales to Improve the Technical Performance of the Oboe
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: علي، هاني حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hani Hassan
المجلد/العدد: مج45, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 869 - 896
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04805nam a22002177a 4500
001 2181486
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، هاني حسن  |g Ali, Hani Hassan  |e مؤلف  |9 597167 
245 |a توظيف سلالم موسيقى البلوز في تحسين الأداء التكنيكي على آلة الأبوا 
246 |a The Use of Blues Scales to Improve the Technical Performance of the Oboe 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 869 - 896 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد موسيقى البلوز هي الإضافة الأمريكية الحقيقية في عالم الموسيقى، انتشرت وتطورت حتى أصبحت لهجة موسيقية ورمزاً لنوع مميز من الموسيقى العالمية، لذا هدف البحث إلى التعرف على خصائص سلالم موسيقى البلوز وتكوينها من حيث تركيباتها النظرية، وإعداد بعض التمرينات التكنيكية تعتمد على سلالم موسيقي البلوز لتحسين الأداء التكنيكي على آلة الأبوا، اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام الأدوات البحثية المتمثلة في المدونة الموسيقية والتسجيلات الصوتية لبعض مؤلفات موسيقى البلوز، واستطلاع رأي السادة الأساتذة الخبراء في مدى ملائمة التمرينات التكنيكية المقترحة والتي تعتمد على سلالم موسيقى البلوز في تحسين الأداء العزفي على آلة الأبوا. وقد أسفرت نتائج البحث عن عرض نظري لسلالم موسيقى البلوز وكيفية الحصول عليها (السلم الكبير والصغير) وإعداد ثلاثة عشر تمرين تكنيكي يعتمد على سلالم موسيقى البلوز والتي تعمل بدورها على تحسين الأداء التكنيكي لدارسي آلة الأبوا، كما أوضح الباحث من خلال بحثه كيفية عزف السلالم موضوع البحث، كما أثبت البحث أن سلم البلوز من السلالم الموسيقية المميزة بطابع صوتي خاص يرجع إلى اختلاف المسافة اللحنية بين النغمات المكونة للسلم. اختتم البحث بمجموعة من التوصيات كان أبرزها إدراج التمرينات المقترحة ضمن مقررات آلة الأبوا للفرق الدراسية بالكليات الموسيقية المتخصصة.  |b Blues music is the real American addition in the world of music. It spread and evolved into a musical accent and a symbol of a distinctive type of world music, so the aim of the research was to identify the characteristics of the blues scales and their composition in terms of their theoretical Method, and to prepare some technical exercises based on the scales of the blues musician to improve The technical performance on the Oboe, the research followed the descriptive analytical approach, using the research tools represented in the musical notation and audio recordings of some blues music compositions, and surveying the opinion of expert professors on the appropriateness of the proposed technical exercises that rely on the Scale of blues in improving the musical performance on the Oboe. The results of the research resulted in a theoretical presentation of the blues scales and how to obtain them (the Mojer and minor scales) and the preparation of thirteen technical exercises based on the blues scales, which in turn improve the technical performance of students of the Oboe, as the researcher explained through his research on how to play the scales in Oboe Charts. The research also proved that the blues scale is one of the musical scales distinguished by a special acoustic character due to the difference in the melodic distance between the notes that make up the scale. The research concluded with a set of recommendations, the most prominent of which was the inclusion of the proposed exercises within the curricula of the Oboe for study groups in specialized musical colleges. 
653 |a السلالم الموسيقية  |a موسيقى البلوز  |a الآلات الموسيقية  |a آلة الأبوا  |a الأداء العزفي 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 007  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 002  |m مج45, ع2  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 045  |x 1110-7804 
856 |u 2226-045-002-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1434580  |d 1434580