LEADER |
03359nam a22002297a 4500 |
001 |
2181599 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 98002
|a الحلواني، فاتن فاروق أحمد
|e مؤلف
|g Halawanym, Faten Farouk
|
245 |
|
|
|a التصميم الإبداعي للإعلان من خلال الذكاء الاصطناعي
|
260 |
|
|
|b جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 48 - 65
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد فن الإعلان من أكثر الفنون تأثيرا في المجتمع، فهو أحد أنواع الاتصال الإقناعي الذي يهدف إلى إيجاد سياقات فكرية وفنية، وتقنية، وثقافية لتحقق الإبداع الفكري والتصميمي بأشكاله المختلفة، للتأثير على آراء الجمهور من أجل اتخاذ قرار تجاه شيء ما. يمتلك الذكاء الاصطناعي القدرات المعرفية التي تشبه قدرات الإنسان والتي جعلت الآلات تستطيع نسبيا التفكير والتعلم مثل البشر، كما يمكن لأجهزة وتقنية الذكاء الاصطناعي تلقي مدخلات بتنسيقات بصرية وحسية وسمعية ويمكنها أيضا تخزينها في ذاكرتها، فأنظمة الذكاء الاصطناعي يمكنها أن ترى وتسمع وتشعر بكل ما يحدث في محيطها. يوفر الذكاء الاصطناعي الوقت والجهد على المصممين لإيجاد صور وتصميمات متنوعة، ويتم ذلك من خلال تحليل المستخدمين ومن ثم إنشاء الشعارات وحتى تصميم تخطيطات كاملة لمواقع على شبكة الإنترنت بعد التحقق من أهمية الكائنات المختلفة التي سيتم إنشاؤها بمساعدة قدراتهم المعرفية. أصبح تصميم الإعلان المرتكز على تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي يمثل تحولا هاما في صناعة الإعلان لما له من دور إتصالي مؤثر على المتلقي بما يمتلكه من تقنيات ووسائل وأدوات فائقة ومؤثرة على استجابة وتفاعل المتلقي مع الرسالة الإعلانية. يهدف البحث إلى إلقاء الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز العملية الإبداعية لتصميم الإعلان.
|
653 |
|
|
|a تصميم الإعلان
|a الإبداع الفكري
|a التصميم الجرافيكي
|a الذكاء الاصطناعي
|
692 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي
|a تصميم الإعلان
|
700 |
|
|
|9 677357
|a حسين، سلوى حسين عبدالرحيم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 الاتصالات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Communication
|c 003
|e International Journal of Internet Education
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlīm bil ’ntarnīt
|l 001
|o 2024
|s المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
|v 021
|x 1687-6482
|
856 |
|
|
|u 2024-021-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1434693
|d 1434693
|