البنية الشكلية والجمالية للأبواب الإسلامية كمدخل لاستحداث ألعاب خشبية تفاعلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Formal and Aesthetic Structure of Islamic Doors as an Introduction to the Development of Interactive Wooden Toys |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | النبراوي، أمير زكريا أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nabarawy, Amir Zakaria Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج20, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| DOI: |
10.21608/seaf.2020.161613 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1434795 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04830nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2181719 | ||
| 024 | |3 10.21608/seaf.2020.161613 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النبراوي، أمير زكريا أحمد |g Al-Nabarawy, Amir Zakaria Ahmed |e مؤلف |9 759086 | ||
| 245 | |a البنية الشكلية والجمالية للأبواب الإسلامية كمدخل لاستحداث ألعاب خشبية تفاعلية | ||
| 246 | |a The Formal and Aesthetic Structure of Islamic Doors as an Introduction to the Development of Interactive Wooden Toys | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد الأبواب الإسلامية واحدة من أهم المنجزات التي صب فيها المزخرف خبراته ومهاراته التصميمية وعمد إلى توظيف أنفس وأثمن الخامات في تزيين عناصرها المعمارية لإظهارها بأبهى مظهر ليظهر الناحية الوظيفية والجمالية. وبناء عليه تقوم فكرة البحث على منطلقات جديدة لمجال أشغال الخشب من حيث استخدام الزخارف الهندسية للأبواب الإسلامية لاستحداث ألعاب خشبية تفاعلية لكونها واحدة من أهم الروافد الثرية للتراث الفني متعدد الأنماط والتي يمكن الاستفادة منها وتطويعها لبناء ألعاب خشبية تفاعلية معاصرة وتحمل في طياتها أصالة التراث حيث المعالجات التشكيلية وعناصر البناء والتعبير، والقيم الفنية والجمالية، مع البعد عن التقليدية والنمطية دون إهمال للأصول الفنية والتقنية المتعارف عليها في مجال أشغال الخشب. وفي ضوء ذلك يمكن استخلاص مشكلة البحث في التساؤل الآتي هل يمكن الاستفادة من البنية الشكلية والجمالية للأبواب الإسلامية لاستحداث ألعاب خشبية تفاعلية؟ ويهدف البحث إلى الاستفادة من البنية الشكلية والجمالية للأبواب الإسلامية في إثراء القيم الجمالية والوظيفية للألعاب التفاعلية من خلال المعالجة التشكيلية للأسطح بالتقنيات والخامات المناسبة مع الحفاظ على التراث الإسلامي من خلال إعادة صياغته في الألعاب التفاعلية للأطفال. |b Islamic doors are one of the most important achievements in which the decorator poured his expertise and design skills, and deliberately employed the most precious and precious materials in decorating their architectural elements to show them in the best way to show the functional and aesthetic aspect. Accordingly, the research idea is based on new perspectives in the field of woodworking in terms of using the geometric motifs of Islamic doors to create interactive wooden games as it is one of the most important rich tributaries of multistyle artistic heritage that can be used and adapted to build contemporary interactive wooden games and bear within it the originality of the heritage where plastic treatments And the elements of construction and expression, and the artistic and aesthetic values, while avoiding the traditional and the stereotypical without neglecting the technical and technical assets recognized in the field of woodworking. In light of this, the research problem can be deduced in the following question: Is it possible to take advantage of the formal and aesthetic structure of Islamic doors to create interactive wooden games? The research aims to benefit from the formal and aesthetic structure of Islamic doors in enriching the aesthetic and functional values of interactive games through the plastic surface treatment with appropriate techniques and materials while preserving the Islamic heritage by reformulating it in interactive games for children. | ||
| 653 | |a الأبواب الإسلامية |a الألعاب الخشبية |a الحضارة الإسلامية | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 004 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج20, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 020 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-020-003-004.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_161613.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1434795 |d 1434795 | ||
عناصر مشابهة
-
الاتجاه التجريدي الهندسي كمدخل لاستحداث المناضد الخشبية صغيرة الحجم
بواسطة: محمد، أسماء أحمد الدسوقي منشور: (2022) -
صناعة الأخشاب في الأندلس
بواسطة: الجبوري، خليل خلف حسين ناصر منشور: (2020) -
جماليات الزخارف المنقوشة على أبواب مدينة الهجرين الأثرية باليمن كمدخل لإثراء المشغولة الخشبية
بواسطة: العربي، أيمن أحمد عفيفي منشور: (2017) -
الأساطير الاسكندنافية كمصدر لتحقيق رؤية تعبيرية مستحدثة في المشغولة الخشبية
بواسطة: النبراوي، أمير زكريا أحمد منشور: (2025) -
دور تنوع الخامات في تباين القيم الجمالية للمشغولات الخشبية
بواسطة: الصقران، مشعل أحمد عبدالهادي منشور: (2017)
