العنوان بلغة أخرى: |
Aesthetics of Decorative Systems for Popular Doors in Saudi Arabia as a Source of Art Appreciation in the Light of the Standards of the Specialized Framework |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | العنزي، محمد بن سعيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج20, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 1 - 20 |
DOI: |
10.21608/seaf.2020.162162 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1434899 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظم الزخرفية | الأبواب الشعبية في السعودية | معايير الإطار التخصصي | Decorative Systems | Popular Doors in Saudi Arabia | Specialized Framework Standards
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05354nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2181830 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2020.162162 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a العنزي، محمد بن سعيد |q Alenzi, Mohammed Bin Said |e مؤلف |9 759134 | ||
245 | |a جماليات النظم الزخرفية للأبواب الشعبية في المملكة العربية السعودية كمصدر للتذوق الفني في ضوء معايير الإطار التخصصي | ||
246 | |a Aesthetics of Decorative Systems for Popular Doors in Saudi Arabia as a Source of Art Appreciation in the Light of the Standards of the Specialized Framework | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2020 |g سبتمبر | ||
300 | |a 1 - 20 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدف البحث إلى التعرف على جماليات النظم الزخرفية للأبواب الشعبية في المملكة العربية السعودية، وتحديد اهم معايير التذوق الفني المتضمنة في الإطار التخصصي لمجال التربية الفنية والفنون في التعليم العام، بهدف إعداد برنامج مقترح للتذوق الفني قائم على جماليات النظم الزخرفية للأبواب الشعبية في ضوء معايير الإطار التخصصي. تناول الإطار النظري للبحث أدبيات جماليات النظم الزخرفية للأبواب الشعبية في المملكة العربية السعودية؛ كما تناول أدبيات معايير الجودة الشاملة لتعليم تذوق الفنون البصرية وفق وثيقة الإطار التخصصي. اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي لعينة مادية تمثل مختارات من الأبواب الشعبية لمناطق المملكة الأربعة، وعينة بشرية من رواد جمعية الثقافة والفنون بالرياض بهدف قياس تأثير برنامج التذوق الفني المقترح، وقام الباحث بإعداد استبانة النظم الزخرفية للأبواب الشعبية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الإطار التخصصي حسب مناطق المملكة الأربعة ، أثبتت نتائج البحث القيمة الفنية التي تظهر في الأبواب الشعبية من خلال تحليل المضامين الجمالية للأنساق التي تضمنتها الأبواب الشعبية، وأوصت بتحديد معايير التذوق الفني المتضمنة في الإطار التخصصي لمجال التربية الفنية والفنون وتناولها للموروث في المملكة العربية السعودية. |b The aim of the research is to identify the aesthetics of the decorative systems of the popular doors in Saudi Arabia, and to identify the most important standards of artistic taste included in the specialized framework of artistic education and the arts in general education, with the aim of preparing a proposed program for artistic taste based on the aesthetics of the decorative systems of the popular doors in light of the standards of the specialized framework. The theoretical framework of research dealt with the aesthetics of the decorative systems of popular doors in Saudi Arabia, as well as the literature of the overall quality standards for teaching the taste of visual arts according to the document of the specialized framework. The research followed the descriptive analytical method of a physical sample representing a selection of popular sections of the four regions of the Kingdom, and a human sample of the pioneers of the Association of Culture and Arts in Riyadh in order to measure the impact of the proposed artistic tasting program, The researcher prepared the questionnaire of the decorative systems of the popular doors in Saudi Arabia in light of the criteria of the specialized framework according to the four regions of the Kingdom, the results of the research proved the artistic value that appears in the popular sections by analyzing the aesthetic contents of the patterns contained in the popular sections, and recommended the identification of the standards of artistic taste included in the specialized framework of the field of artistic education and arts and its handling of the heritage in The Kingdom of Saudi Arabia. | ||
653 | |a النظم الزخرفية |a الأبواب الشعبية |a السعودية |a التراث الثقافي | ||
692 | |a النظم الزخرفية |a الأبواب الشعبية في السعودية |a معايير الإطار التخصصي |b Decorative Systems |b Popular Doors in Saudi Arabia |b Specialized Framework Standards | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 010 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج20, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 020 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-020-003-010.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_162162.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1434899 |d 1434899 |