ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحولات المقامية والمسارات النغمية في سماعي صبا "توفيق الصباغ" وسماعي صبا "صقر علي": دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Maqam Transformations and Tonal Paths in Samai Saba "Tawfiq Al-Sabbagh" and Sama’i Saba "Safar Ali": A Comparative Study
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عمارة، شيماء الشحات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omara, Shaimaa Al-Shahat
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 2367 - 2407
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 10198nam a22002297a 4500
001 2181926
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 599420  |a عمارة، شيماء الشحات  |e مؤلف  |g Omara, Shaimaa Al-Shahat 
245 |a التحولات المقامية والمسارات النغمية في سماعي صبا "توفيق الصباغ" وسماعي صبا "صقر علي":  |b دراسة مقارنة 
246 |a Maqam Transformations and Tonal Paths in Samai Saba "Tawfiq Al-Sabbagh" and Sama’i Saba "Safar Ali":  |b A Comparative Study 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 2367 - 2407 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد قالب السماعي من القوالب العربية المتعارف عليها في موسيقانا العربية حيث لحن لهذا القالب العديد من رواد التلحين المصري والعربي تعددت المؤلفات لهذا القالب وأيضا تنوع التأليف الموسيقي لقالب السماعي طبقا للميزان والضرب المستخدم. لقد لاحظت الباحثة من خلال خبرتها في تدريس الموسيقى العربية أن الأعمال الموسيقية الآلية في مقام الصبا قليلة وخاصة في أجيال المؤلفين المعاصرين وأيضا التأليف لقالب السماعي كان ذلك دافعاً رئيسيا لقيام الباحثة بهذه الدراسة التي جمعت ما بين مؤلفين موسيقيين من مصر وسوريا في نفس الفترة الزمنية حيث تم اختيار (صفر علي) ممثلا الموسيقى المصرية الذي ولد عام ١٨٨٣م و(توفيق الصباغ) ممثلا عن الموسيقى السورية والذي ولد عام ۱۸۹۲م. وقد ألف كل منهما عده أعمال في مقام (الصبا) كان أبرزها وأهمها (سماعي صبا صفر علي) و(سماعي صبا توفيق الصباغ). مشكلة البحث: تنبع مشكلة هذا البحث من أهمية (مقام الصبا) في موسيقانا العربية وقلة المؤلفات في هذا المقام، وأيضا في أسلوب التحويل المقامي والاختلاف ما بين المدرسة المصرية المتمثلة في (صفر علي) والمدرسة السورية المتمثلة في (توفيق الصباغ)، كما يتضح وجود اختلاف في تناول مقام الصبا في صياغة التركيب البنائي لقالب سماعي، كل ذلك كان منطلقا لهذه الدراسة. أهمية البحث: تنبع أهمية هذا البحث من أهمية مقام الصبا وقلة التأليف فيه وكذلك أهمية مؤلفات صفر علي التي تمثل الفكر المصري في صياغة المؤلفات المصرية ومؤلفات توفيق الصباغ التي تمثل الفكر السوري في صياغة المؤلفات السورية. فالدارسة ترى مؤلفات كل منهما في الكتب والمراجع والتي يستعين بها أساتذة الموسيقى العربية في مناهج العزف والتحليل والتأليف وبدراسة مثل هذه المؤلفات يُمكن للدارس الاستفادة من المؤلفات القديمة في مواد الموسيقى العربية.  |b The Samai template is one of the Arab templates that are recognized in our Arabic music. Many pioneers of Egyptian and Arab composition composed for this template. The multiplicity of compositions for this template, as well as the diversity of musical compositions for the Samai template according to the scale and multiplication used. The researcher has noticed, through her experience in teaching Arabic music, that instrumental musical works in the shrine of boyhood are few, especially in the generations of contemporary authors. Choosing (Safar Ali), representing the Egyptian musician, who was born in 1883 AD, and (Tawfiq Al Sabbagh) as representing the Syrian musician, who was born in 1892 AD. Each of them has authored several works in the shrine of (Al Saba), the most prominent and important of which are (Sama'i Saba Safar Ali) and (Sama'i Saba Tawfiq Al-Sabbagh). This was a starting point for the researcher to compose Sama’i in the Maqam Al-Saba, derived from the style of both Safar Ali and Tawfiq Al-Sabbagh in composing the Sama’i template for this study, which the researcher hopes will open the door to composing in this regard and enrich the compositional movement in our Arabic music. Research problem: The problem of this research stems from the importance of (Maqam al-Saba) in our Arabic music and the lack of literature in this regard as well in the method of maqam conversion and the difference between the Egyptian school represented in (Safar Ali) and the Syrian school represented in (Tawfiq al-Sabbagh), and also the difference deals with the Maqam al-Saba in Drafting the structural structure of an audio template was the basis for this study. research importance: The importance of this research stems from the importance of the shrine of youth and the lack of authorship in it, as well as the importance of the writings of Safar Ali, which represent the Egyptian thought in the formulation of Egyptian literature, and the writings of Tawfiq Al-Sabbagh, which represent the Syrian thought in the formulation of Syrian literature. The study sees the compositions of each of them in books and references. Rather, the professors of Arabic music use them in the curricula of playing, analysis and composition. By studying such compositions, the student benefits from the old compositions, the materials of Arabic music. 
520 |a أهداف البحث: يهدف هذا البحث إلى: 1. التعرف على أسلوب صفر علي في تأليفه لقالب السماعي في مقام الصبا وكيفية التعامل المقامي والتحويل النغمي. 2. التعرف على أسلوب توفيق الصباغ في تأليفه لقالب السماعي في مقام الصبا وكيفية التعامل المقامي والتحويل النغمي. 3. التعرف على التكوين البنائي لقالب السماعي في كل من سماعي صبا صفر علي وسماعي صبا توفيق الصباغ. 4. القيام بالدراسة المقارنة للتحويلات المقامية والمسارات النغمية في كل من سماعي صبا صفر علي وسماعي صبا توفيق الصباغ. أسئلة البحث: 1. ما هو أسلوب صفر علي في تأليفه لقالب السماعي في مقام الصبا وكيفية التعامل المقامي والتحويل النغمي؟ 2. ما هو أسلوب توفيق الصباغ في تأليفه لقالب السماعي في مقام الصبا وكيفية التعامل المقامي والتحويل النغمي؟ 3. ما هو التكوين البنائي على التكوين البنائي لقالب السماعي في كل من سماعي صبا صفر علي وسماعي صبا توفيق الصباغ؟ 4. ما هي عناصر المقارنة في التعامل المقامي وأساليب التحويل النغمي في المؤلفتين؟ ويحتوي البحث على: - إجراءاته ثم الدراسات السابقة والمصطلحات. - الإطار النظري وتناول قالب السماعي الثقيل وتركيبة وشخصية كلا من المؤلفين. - الإطار التحليلي وتناول تحليل العينة المختارة. - الدراسة المقارنة. - نتائج البحث والتوصيات. - ثم أختتم الباحثة دراستها بملخص البحث وقائمة المراجع التي اعتمدت عليها في توثيق دراستها.  |b Research aims: This research aims to: 1. Getting acquainted with Safar Ali's style of composing the Samai template in Maqam al-Saba, how to deal with Maqam and methods of tonal conversion. 2. Identifying the method of Tawfiq Al-Sabbagh in his composition of the Samai template in Maqam Al-Saba in Maqam Dealing and the methods of tonal conversion. 3. Identifying the structural composition of the Samai template in Sama'i Saba Safar Ali and Sama'i Saba Tawfiq Al-Sabbagh. 4. Doing a comparative study of the Maqam transformations and the tonal paths in each of the two Sama'i Saba Safar Ali and Sama'i Saba Tawfiq Al Sabbagh. Research questions: 1. What is the method of Safar Ali in composing Qalb al-Sama’i in Maqam al-Saba and how to deal with Maqam and tonal conversion? 2. What is the method of Tawfiq Al Sabbagh in his composition of the Sam’i template in Maqam al-Saba and how to deal with Maqam and tonal conversion? 3. What is the structural composition on the structural composition of the Sama’i template in both Sama’i Saba Safar Ali and Sama’i Saba Tawfiq Al Sabbagh? 4. What are the comparative elements in maqam dealing and tonal conversion methods in the two works? The search contains: Procedures, then previous studies and terminology. - Theoretical framework and dealing with the heavy audio template and the composition and personality of each of the two tuners. - Analytical framework and dealing with the analysis of the selected sample. - Comparative study. - Research results and recommendations. Then the researcher concluded his study with a summary of the research and a list of references that he relied on in documenting his study. 
653 |a الموسيقى العربية  |a التأليف الموسيقي  |a القوالب السماعية  |a مقام الصبا  |a الصباغ، توفيق فتح الله، ت. 1964 م. 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 006  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 004  |m مج47, ع4  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 047  |x 1110-7804 
856 |u 2226-047-004-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1434996  |d 1434996