| LEADER |
05530nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2182014 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البطاطي، هدى بنت سعيد محمد
|g Al-Batati, Huda bint Saeed Mohammed
|e مؤلف
|9 469839
|
| 245 |
|
|
|a الدلالة التركيبية لأسلوب الأمر في آيات الترغيب والترهيب:
|b سورة النساء وسور الحواميم أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Structural Significance of the Method of Commanding in the Verses of Intimidation and Intimidation:
|b Surat Al-Nisa and Surat Al-Hawamim as a Model
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأدب الحديث
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 275 - 308
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعالج هذا البحث موضوع الدلالة "التركيبية لأسلوب الأمر في آيات الترغيب والترهيب (سورة النساء وسور الحواميم أنموذجا). وهدفت الدراسة إلى: الوقوف على النمطين التركيبين لأسلوب الأمر في الترغيب والترهيب، والكشف عن الدلالة التركيبية والسياقية لأسلوب الأمر في آيات الترغيب والترهيب. معرفة أوجه الاختلاف بين السور المكية والمدنية في البناء التركيبي لأسلوبي الترغيب والترهيب. ولتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثة إلى تقسيم البحث إلى مبحثين هما: المبحث الأول: دلالة التراكيب بصيغة (فعل الأمر المجرد). والمبحث الثاني: دلالة التراكيب بصيغة (لام الأمر والفعل المضارع) تسبقهما مقدمة، وتمهيد؛ عرضت فيه إلى النمط التركيبي (الأمر): مفهومه، وأثر السياق في بيان المعنى المراد، ومفهوم أسلوبي: الترغيب، والترهيب، وأهميتهما، وموضوعات الترغيب والترهيب، بأسلوب الأمر في السياق القرآني. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي. وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: جاءت صيغة الأمر بالفعل المجرد في ثلاث آيات للترغيب وآيتين للترهيب فقط، جمعت صيغة الأمر بين الترغيب، وهو الأكثر- والترهيب. أما صيغة لام الأمر + الفعل المضارع، فقد اقتصر السياق فيه على الترغيب فقط تنوعت موضوعات الترغيب: بين ترغيب في الاستغفار، وتجنب السيئات والتمسك بالدين الإسلامي، أما موضوعات الترهيب فاشتمل على الترهيب من يوم القيامة، ومن عقاب الله للكفار في ذلك اليوم.
|b This research deals with the topic of "the structural significance of the method of commanding in the verses of intimidation and intimidation (Surat al-Nisa and Surat al- Hawamim as a model). The study aimed to: stand on the structural patterns of the method of commanding in enticement and intimidation, and to reveal the structural and contextual significance of the method of command in the verses of intimidation and intimidation. Knowing the differences Between the Meccan and Madinan surahs in the compositional construction of the methods of intimidation and intimidation. To achieve these goals, the researcher divided the research into two sections: the first topic: the significance of the structures in the form (abstract command verb), and the second topic: the significance of the structures in the form (lam al-amr and the present tense) preceded by an introduction, And a preface, in which I presented to: the synthetic pattern (the command): its concept, the effect of the context in clarifying the intended meaning, the concept of my stylistics: encouragement and intimidation, their importance, and the topics of enticement and intimidation, in the style of the command in the Qur'anic context. The researcher followed the descriptive approach. The research concluded that A group of results, the most important of which is: the imperative form came with the abstract verb in three verses of intimidation, and two verses of intimidation only, the imperative form combined between intimidation which is the most- and intimidation. The context was limited to encouragement only. The topics of encouragement varied: between the encouragement to seek forgiveness, avoiding bad deeds, and adhering to the Islamic religion. As for the topics of intimidation, it included the intimidation of the Day of Resurrection, and of God's punishment for the infidels on that day.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a آيات الترغيب والترهيب
|a الدلالات السياقية
|a علوم البلاغة
|
| 692 |
|
|
|a الترغيب
|a الترهيب
|a الدلالة التركيبية
|a أسلوب الأمر
|a سورة النساء
|a سور الحواميم
|b Enticement
|b Intimidation
|b Syntactic Significance
|b Command Style
|b Surat Al-Nisa
|b Surat Al-Hawamim
|
| 700 |
|
|
|9 740769
|a ابن محفوظ، نادية سالمين علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 011
|e Fikr wa Eibda
|l 148
|m ج148
|o 0682
|s فكر وإبداع
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0682-000-148-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1435082
|d 1435082
|
