الطيب، عبير الصاوي. (2023). The Effectiveness of Meta-Comprehension Strategy Use in Improving Freshmen Faculty of Education Reading Comprehension and Reducing their Reading Anxiety. مجلة البحث العلمي في التربية، ع24, ج7 ، 295 - 317. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1435182
الطيب، عبير الصاوي. "The Effectiveness of Meta-Comprehension Strategy Use in Improving Freshmen Faculty of Education Reading Comprehension and Reducing Their Reading Anxiety." مجلة البحث العلمي في التربية ع24, ج7 (2023): 295 - 317. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1435182