ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشاركة السياسية للأشخاص ذوي الإعاقة في مصر: الواقع، التحديات، وآفاق المستقبل

العنوان بلغة أخرى: Political Participation of Individuals with Disabilities in Egypt: Reality, Challenges and Future Prospects
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عاشور، قياتى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ashour, Kayaty
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 385 - 453
ISSN: 2356-9964
رقم MD: 1435318
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاركة السياسية | الأشخاص ذوو الإعاقة | السياسة | Political Participation | Individuals with Disabilities | Politics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 04774nam a22002417a 4500
001 2182256
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 455956  |a عاشور، قياتى  |e مؤلف  |g Ashour, Kayaty 
245 |a المشاركة السياسية للأشخاص ذوي الإعاقة في مصر:  |b الواقع، التحديات، وآفاق المستقبل 
246 |a Political Participation of Individuals with Disabilities in Egypt:  |b Reality, Challenges and Future Prospects 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 385 - 453 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد فرصة المشاركة في الأنشطة السياسية هي جوهر الحياة في مجتمع عادل وديمقراطي؛ لذلك يركز هذا البحث على الوقوف على مستوى المشاركة السياسية للأشخاص ذوي الإعاقة، ورصد التحديات والعوائق التي تحول دون مشاركتهم، والتعرف على الفرص وآفاق المستقبل من البرامج والسياسات. وقد توسل هذا البحث بمنهجية أنثروبولوجية كيفية ارتكزت في جمع البيانات على أداة المقابلات شبه الموجهة، وتم اختيار المشاركين من ثلاث فئات: (ضعاف البصر، وضعاف السمع، وضعاف الجسد)، باستخدام أسلوب عينة كرة الثلج، ثم تم فحص المقابلات باستخدام التحليل الكيفي في سياق الأدبيات ذات الصلة والنماذج الطبية والاجتماعية للإعاقة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: أن مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة في السياسة كانت في حدها الأدنى؛ حيث إن الحواجز الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والمادية عاقت مشاركتهم في الأنشطة السياسية، وكشفت النتائج أن العقبات الأكثر شيوعا كانت: ضعف التواصل، ومواقفهم السلبية تجاه السياسة والسياسيين، والبيئات المادية التي لا يمكن الوصول إليها، والفقر والتعليم الرسمي المنخفض، وكشفت الدراسة أيضا عن الفرص التي من أبرزها التشريعات القانونية، والمبادرات الوطنية.  |b The opportunity to participate in political activities is the essence of life in a just democratic society. Therefore, this research focuses on the level of political participation of Individuals with disabilities, observing the challenges and obstacles that prevent their participation, and identifying opportunities and prospects for programs and policies. This research used a qualitative anthropological methodology based on collecting data through Semi structured interviews. Participants were selected from three categories (visually impaired, hearing impaired, and physically impaired), using the snowball sampling method. The interviews were then examined using qualitative analysis, in the context of relevant literature, medical and social models of disability. The study reached several results, the most important of which is that the participation of people with disabilities in politics is at a minimum, due to social, economic, cultural, and physical barriers that hindered their participation in political activities. The results revealed that the most common obstacles were poor communication, negative attitudes towards politics and politicians, inaccessible physical environments, poverty and low formal education. The study also revealed opportunities, the most noticeable of which are legal legislation and national initiatives. 
653 |a المشاركة السياسية  |a ذوو الإعاقة  |a الأنشطة السياسية  |a مصر 
692 |a المشاركة السياسية  |a الأشخاص ذوو الإعاقة  |a السياسة  |b Political Participation  |b Individuals with Disabilities  |b Politics 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ  |l 003  |m مج29, ع3  |o 1597  |s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية  |v 029  |x 2356-9964 
856 |u 1597-029-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1435318  |d 1435318