| LEADER |
02848nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2182921 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a السحيمات، عدي محمد أنيس حامد
|e مؤلف
|9 759806
|
| 245 |
|
|
|a اعتبارات المسطحات الخضراء في التصاميم المعمارية
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2022
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 401 - 410
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تقدم هذه الورقة المراجعة النظرية لأهمية تصميم المناظر الطبيعية في تنفيذ المباني الخضراء والمستدامة كاتجاه لمفهوم التنمية الحالي. بدلا من تجميل البيئة، قد يساعد التصميم الاستراتيجي للمناظر الطبيعية في منع اكتساب الحرارة على نطاق واسع للمباني، وتقليل استهلاك الطاقة والمياه، فضلا عن توفير أجواء طبيعية وصحية للمحيط. يجب أن ينظر إلى تصميم المناظر الطبيعية في المباني الخضراء على أنه ليس مجرد فكرة لاحقة للديكور ولكن يجب أن يتم تصوره جيدا كعامل متعدد الوظائف يوفر العديد من الخدمات الخضراء الهامة للمبنى بما في ذلك كفاءة استخدام المياه وكفاءة الطاقة.
|b This paper presents a theoretical review of the importance of landscape design in implementing green and sustainable buildings as a direction of the current development concept. Rather than beautifying the environment, strategic landscape design may help prevent widespread heat gain for buildings, reduce energy and water consumption, as well as provide a natural, healthy atmosphere for the ocean. Landscape design in green buildings should be viewed as not just an afterthought for decoration but should be well conceived as a multifunctional factor that provides many important green services to the building including water efficiency and energy efficiency.
|
| 653 |
|
|
|a التصاميم المعمارية
|a المباني الخضراء
|a المناظر الطبيعية
|a المناطق المفتوحة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 021
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 041
|m ع41
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-041-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1435990
|d 1435990
|
