ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030

العنوان بلغة أخرى: The Role of Scientific Research in Achieving Sustainable Development in the Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، ماجدة مصطفى عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 132 - 150
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث العلمي | التنمية المستدامة | رؤية المملكة 2030 | الجامعات السعودية | Scientific Research | Sustainable Development | Kingdom Vision 2030 | Saudi Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 01633nam a22002297a 4500
001 2183433
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 260919  |a عبدالرازق، ماجدة مصطفى عبدالله  |e مؤلف  |  Abdelrazek, Magda Mostafa 
245 |a دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 
246 |a The Role of Scientific Research in Achieving Sustainable Development in the Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2023  |g كانون الثاني 
300 |a 132 - 150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البحوث العلمية  |a جودة التعليم  |a التنمية المستدامة  |a رؤية السعودية 
692 |a البحث العلمي  |a التنمية المستدامة  |a رؤية المملكة 2030  |a الجامعات السعودية  |b Scientific Research  |b Sustainable Development  |b Kingdom Vision 2030  |b Saudi Universities 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 051  |m ع51  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-051-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1436494  |d 1436494