ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البحر واستراتيجية الدلالة في طريقي إلى الحرية

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: السناني، إيمان عجيان جمعة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 318 - 331
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436530
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03199nam a22002177a 4500
001 2183471
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 413264  |a السناني، إيمان عجيان جمعة  |e مؤلف  |q Al-Senani, Iman Ajian Jumaah 
245 |a البحر واستراتيجية الدلالة في طريقي إلى الحرية 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2023  |g كانون الثاني 
300 |a 318 - 331 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على البحر وإستراتيجية الدلالة في طريقي إلى الحرية. أشار إلى أن الإنسان كائناً برياً تنتهي حياته البيولوجية بالغرق، موضحًا أن البحر عنصراً مهم من العناصر التي تبرر وجوده وتؤمن حياته سواء بالرزق الغذائي أو بالتوازن البيئي فضلاً عن ضرورات أخرى كثيرة مثل السفر وتذليل المسافات وتحقيق التضامنات والتعايش والاندماج في العالم. وبين أن البحر رمز للحرية، حيث أنه بمثابة المحرك الحيوي للحرية التي جعلها معياراً لهوية نصه السيري. وأوضح أن وقع خطابه السردي شكل من الأماكن حكايته وأخرجها إلى عالم قصته وأنشأها إنشاء وكان أجمل تلك الأماكن على الإطلاق هو البحر. وتحدث عن البحر والبعد الرومنسي. وأبرز أن البحر هو الشقاء والرزق، متطرقًا إلى الحديث عن موت (قبة وجميل) غرقاً، وعن دهاء الرايس وفرج وإيقاعه برياس في عقر دارهم، وعن حادثة انقلاب النسري قبالة الطنارة. وبين أن البحر أداة وصل وليس فصل. واختتم البحث ببيان عدم صمود رمزية محمود المسعدي في السد، وكذلك عدم وصوله إلى رمزية توفيق الحكيم في مسرحه الذهني لأن هؤلاء فهموا حقيقة المدرسة الرمزية وعملوا على تحقيق شروط الانتماء إليها بشكل تقريباً، مشيرًا إلى محاولته الصمود ولكن تصدت له طبيعة الجنس الأدبي الذي اختار أن يكتب فيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a البحر  |a السجلات الرمزية  |a النصوص السردية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 051  |m ع51  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-051-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1436530  |d 1436530