Investigating Pre-Service Teachers TPACK through Teacher Training Program at Saudi Universities

المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	Alshawaf, Sahar Mohammed (Author)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	شباط
الصفحات:	656 - 687
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1436625
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	نظام التعليم \| البرامج التدريبية \| تدريب المعلمين \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	TPACK \| Teacher Preparation \| Pre-Service Teachers \| Saudi Arabia
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01193nam a22002177a 4500
001	2183569
041		\|a eng
044		\|b الأردن
100		\|9 760255 \|a Alshawaf, Sahar Mohammed \|e Author
245		\|a Investigating Pre-Service Teachers TPACK through Teacher Training Program at Saudi Universities
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2021 \|g شباط
300		\|a 656 - 687
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a نظام التعليم \|a البرامج التدريبية \|a تدريب المعلمين \|a السعودية
692		\|b TPACK \|b Teacher Preparation \|b Pre-Service Teachers \|b Saudi Arabia
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 032 \|e Arab journal for scientific publishing \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī \|l 028 \|m ع28 \|o 2502 \|s المجلة العربية للنشر العلمي \|v 000 \|x 2663-5798
856		\|u 2502-000-028-032.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1436625 \|d 1436625