المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
---|---|
الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
المؤلف الرئيسي: | العقيلي، نوال عزيز بلغيث (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع45 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | تموز |
الصفحات: | 284 - 301 |
ISSN: |
2663-5798 |
رقم MD: | 1436719 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نتناول في هذا البحث التكامل النسقي في اتجاهات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية، وفي ضوء ذلك يعد اتجاه الممارسة المبنية على البراهين في الخدمة الاجتماعية من الاتجاهات العلمية الحديثة المتنامية والتي تهدف إلى تقليص الفجوة والربط ما بين البحث العلمي والممارسة المهنية. وفي ظل هذا التوجه العلمي المتنامي لتطبيق الممارسة المبنية على البراهين في المجتمع الأمريكي كان لا بد من انعكاسه على المجتمع الأكاديمي السعودي في مجال الخدمة الاجتماعية، وبما أن المعلم الأكاديمي يعد هو الأساس في نقل هذه المعرفة إلى الطلاب، فإن مهاراته ومعرفته واتجاهاته نحو هذا النموذج تعد المنطلق الأساسي لتبني مثل تلك الاتجاهات العلمية الحديثة؛ لذا سعت الدراسة الراهنة للبحث في مدى إمكانية تبني تدريس اتجاه الممارسة المبنية على البراهين وذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس تخصص الخدمة الاجتماعية بجامعات مدينة الرياض. وكنتيجة لهذه الدراسة تم التوصل إلى أن هناك مستوى جيدا من الاستعداد لدى أعضاء هيئة التدريس لتبني هذا الاتجاه العلمي في حال تم تخطي ومعالجة التحديات العديدة القائمة حاليا، من خلال بناء آليات عملية وعلمية تساهم في إرساء قواعد هذا الاتجاه. |
---|---|
ISSN: |
2663-5798 |