ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Reality of Following Contemporary Pragmatic Educational Philosophy on the Elementary Schools in Kuwait

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: Jafar, Kawthar A M N Q (Author)
المجلد/العدد: ع53
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 7
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1437238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Pragmatic Philosophy | Education | Elementary Schools | Kuwait
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02075nam a22002297a 4500
001 2184151
041 |a eng 
044 |b الأردن 
100 |9 760702  |a Jafar, Kawthar A M N Q  |e Author 
245 |a The Reality of Following Contemporary Pragmatic Educational Philosophy on the Elementary Schools in Kuwait 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2023  |g آذار 
300 |a 1 - 7 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b With the massive developments in the educational reforms and the appearance of different learning channels, following new methods of teaching became an urgent call. In this study, the reality of following contemporary pragmatic educational philosophy methods on the elementary schools in Kuwait was discussed. For that reason, the researcher has developed a questionnaire that was distributed on a sample of (150) female elementary school teachers in Kuwait. The results showed that the contemporary pragmatic educational philosophy methods are followed in a high level on the elementary schools in Kuwait, except for the experimental method, which came in a medium level. Such results argue the need to conduct more studies on the contemporary learning methods and use their results in the upcoming educational plans. 
653 |a الإصلاح التعليمي  |a الأساليب التدريسية  |a الخطط التعليمية  |a الكويت  |a المرحلة الابتدائية 
692 |b Pragmatic Philosophy  |b Education  |b Elementary Schools  |b Kuwait 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 053  |m ع53  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-053-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1437238  |d 1437238