×
دليل المستخدم
محمد، إبراهيم فريج حسين. (2023). برنامج مقترح قائم على التعلم الموقفي لتنمية مهارات الخطاب الأكاديمي المنطوق باللغة العربية وأثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع17, ج1 ، 44 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437283
محمد، إبراهيم فريج حسين. "برنامج مقترح قائم على التعلم الموقفي لتنمية مهارات الخطاب الأكاديمي المنطوق باللغة العربية وأثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع17, ج1 (2023): 44 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437283