الخولي، آيات حسن صالح. (2023). التعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمي والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقرر علوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع17, ج7 ، 88 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437958
الخولي، آيات حسن صالح. "التعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمي والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقرر علوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع17, ج7 (2023): 88 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437958