| LEADER |
04688nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2184962 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالحي، أسماء الهادي إبراهيم
|g Abdelhay, Asmaa Elhady Ebrahim
|e مؤلف
|9 349371
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Conception to Transform Egyptian Universities into Digital Universities in the Light of the Strategic Foresight Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 622 - 743
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي، مستخدمة المنهج الوصفي، من خلال وضع إطار مفاهيمي وفكري لكل من الاستبصار الاستراتيجي والجامعات الرقمية، كما أجرت دراسة ميدانية للتعرف على واقع تطبيق الاستبصار الاستراتيجي بالجامعات للتحول إلى جامعات رقمية ومعوقات التطبيق، تم من خلالها تطبيق استبانة على عينة مكونة من (٤٢١) من أعضاء هيئة التدريس بجامعتي الوادي الجديدة والمنصورة، وتوصلت الدراسة إلى أنه يتم تطبيق الاستبصار الاستراتيجي بالجامعتين بدرجة متوسطة، ويطبق في جامعة المنصورة بصورة أفضل منه في جامعة الوادي الجديد، وفي الجامعتين جاء توافر بعد التكامل بين الموارد والرؤية في المرتبة الأولى، ثم بعد الخيار الاستراتيجي في المرتبة الثانية، ثم بعد المسح البيئي في المرتبة الأخيرة، وانتهت الدراسة بوضع تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي، متضمنا أهداف التصور ومنطلقاته، ومكوناته التي تعكس الأبعاد الثلاثة للاستبصار الاستراتيجي بالجامعة وهي (المسح البيئي، التكامل بين الموارد والرؤية، الخيار الاستراتيجي)، بالإضافة إلى متطلبات وآليات تنفيذ التصور.
|b The study aimed to develop a proposed vision for transforming Egyptian universities into digital universities in the light of the strategic foresight entrance, using the descriptive approach, by setting a conceptual and intellectual framework for both strategic foresight and digital universities. It also conducted a field study to identify the reality of applying strategic foresight in universities to transform into digital universities and obstacles Application, through which a questionnaire was applied to a sample of (421) faculty members at the New Valley and Mansoura Universities. The availability of the dimension of integration between resources and vision in the first place, then after the strategic choice in the second place, then after the environmental survey in the last place. It reflects the three dimensions of the university's strategic foresight (environmental scanning, integration between resources and vision, strategic choice), in addition to the requirements and mechanisms for implementing the vision.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الجامعات المصرية
|a التحول الرقمي
|a الإدارة الاستراتيجية
|a استشراف المستقبل
|
| 692 |
|
|
|a الجامعات المصرية
|a جامعات رقمية
|a الاستبصار الاستراتيجي
|b Egyptian Universities
|b Digital Universities
|b Strategic Foresight
|
| 700 |
|
|
|9 343887
|a عبدالله، أسماء أبو بكر صديق
|e م. مشارك
|g Siddiq, Asmaa Abu Bakr
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 008
|m ع17, ج8
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 017
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-017-008-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438136
|d 1438136
|
