ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية الأخلاقية المساعدة في المحافظة على المال العام

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الدوسري، مبارك بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dossary, Mubarak S.
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1438414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الأخلاقية | المال العام | الفساد المالي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02505nam a22002177a 4500
001 2185189
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 719489  |a الدوسري، مبارك بن سعد  |e مؤلف  |g Al Dossary, Mubarak S. 
245 |a التربية الأخلاقية المساعدة في المحافظة على المال العام 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 1 - 23 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى التعدي على المال العام في المجتمع السعودي، بالإضافة إلى تعرف مستوى ممارسة المجتمع السعودي للتربية الأخلاقية في المحافظة على المال العام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة دراسة مكونة من (۱۷۹) عضو هيئة تدريس في ثلاث جامعات سعودية. وباستخدام أداة الاستبانة توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن مستوى التعدي على المال العام في المجتمع السعودي جاء بدرجة متوسطة، وكان أكثر مظاهر التعدي على المال العام من وجهة نظر عينة الدراسة هو عدم الإيفاء والالتزام بالشروط والمواصفات التي تم الاتفاق عليها بين الشركات والدولة في عقود المشاريع الحكومية. كما بينت النتائج أن مستوى ممارسة المجتمع السعودي للتربية الأخلاقية في المحافظة على المال العام جاء بدرجة مرتفعة خصوصا من خلال المؤسسات الدينية. 
653 |a التربية الدينية  |a مكافحة الفساد  |a مستويات التعدي  |a الفساد الإداري 
692 |a التربية الأخلاقية  |a المال العام  |a الفساد المالي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج31, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 031  |x 1110-7847 
856 |u 0131-031-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438414  |d 1438414