| LEADER |
04002nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2185381 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 761635
|a الطحلاوي، آلاء الحسن محمد مصطفى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقييم واقع أنماط الشغف "المتناغم والقهري" وعدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a An Evaluation of the Reality of Patterns of Passion "Harmonious and Obsessive" and Intolerance of Uncertainty among Secondary School Pupils
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 559 - 616
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الإجابة عن التساؤلين الآتيين: ما أنماط الشغف (المتناغم – القهري) الأكثر انتشارًا بين تلاميذ المرحلة الثانوية؟، ما مستوى عدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية؟، شارك في هذا البحث (۱۷۱) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الثانوي موزعين على (۸) مدارس ثانوية بمدينة بنها بمحافظة القليوبية، تتراوح أعمارهم من ١٦ إلى ١٧ سنة بمتوسط عمر يساوي (١٦.٤) سنة وانحراف معياري قدره (٠.٦٣٥) درجة. تمثلت أداوت البحث الحالي في: (۱) مقياس الشغف لدى تلاميذ المرحلة الثانوية إعداد الباحثين + (۲) مقياس عدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية إعداد الباحثين. استخدم الباحثون المنهج الوصفي، وأفادت النتائج بأن الشغف القهري هو النمط الأكثر انتشارا بين تلاميذ المرحلة الثانوية، كما أن مستوى عدم تحمل اللايقين كان مرتفعًا، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات.
|b The present research aimed to answer the following two questions: What are the most prevalent patterns of passion (harmonious - obsessive) among secondary school pupils? What is the level of intolerance to uncertainty among secondary school pupils? The sample of this research consisted of (171) male and female pupils in the first grade of secondary school, distributed to (8) secondary schools in Banha City, Qalyubia Governorate, between ages of (16) to (17) years, with an average age of (16.4) years and a standard deviation of (0.635) degrees. Two scales were used prepared by the researchers, the passion scale among secondary school pupils, and the intolerance of uncertainty scale among secondary school pupils. The descriptive approach was relied on, The results showed that the Obsessive passion is the most prevalent pattern among pupils, and The level of Intolerance of Uncertainty among Secondary School pupils was high, The research ended with the a set of educational recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a الشغف القهري
|a الدافعية الذاتية
|a الضغوطات النفسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a الشغف المتناغم
|a الشغف القهري
|a عدم تحمل اللايقين
|b Harmonious Passion
|b Obsessive Passion
|b Intolerance of Uncertainty
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، منال عبدالخالق جاب الله
|g Gaballah, Manal Abdul-Khaliq
|e مشرف
|9 200774
|
| 700 |
|
|
|a عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد
|g Omar, Mohammad Kamal Abo El-Fetouh Ahmad
|e مشرف
|9 281562
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 043
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 135
|m مج34, ع135
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-034-135-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438640
|d 1438640
|
