ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المكتبات الأكاديمية في تعز...>الوصف

دور المكتبات الأكاديمية في تعزيز ريادة الأعمال الرقمية بمصر: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Academic Libraries in Enhancing Digital Entrepreneurship in Egypt: A Field Study
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: قناوي، ياره ماهر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qenawi, Yara Maher Mohamed
المجلد/العدد: مج6, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 6 - 49
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 1438692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | التحول الرقمي | المكتبات الرقمية | ريادة الأعمال
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | ريادة الأعمال الرقمية | المكتبات الأكاديمية | التسويق الرقمي | مسرعات الأعمال | Entrepreneurship | Digital Entrepreneurship | Academic Libraries | Digital Marketing | Business Accelerators
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق ريادة الأعمال الرقمية في المكتبات الأكاديمية في مصر، والتعرف على المهارات والأدوات الرقمية اللازمة لتطوير ريادة الأعمال الرقمية، وعرض المبادرات العالمية والعربية في التحول إلى مجال ريادة الأعمال الرقمية، والتعرف على متطلبات التوظيف لأمناء مكتبات ريادة الأعمال الرقمية ودراسة الفرص والتحديات في ممارسات ريادة الأعمال الرقمية، والتعرف على التوجهات المستقبلية والتطورات المقترحة لدعم ريادة الأعمال الرقمية في المكتبات الأكاديمية، واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي الميداني، وكان الاستبيان الأداة الرئيسية للدراسة الذي وجه إلى مديري وحدات المكتبة الرقمية بالمكتبات الأكاديمية، والعاملين فيها، وكان عددهم (141)، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: جاء في الترتيب الأول: (قاعدة بيانات الكتب الرقمية) من الأدوات الرقمية الأكثر استخداما في المكتبات الرقمية بنسبة (0.34%)، وتوصي الدراسة بضرورة تعليم العاملين في المكتبات الأكاديمية كيفية استخدام الأدوات الرقمية وتعلم مهارات ريادة الأعمال الرقمية.

The study aimed to identify The Reality of digital entrepreneurship application in Egypt, and to recognize the necessary digital skills and tools for developing digital entrepreneurship, show Calling global and Arab initiatives in Transitioning to the field of digital entrepreneurship, identifying The employment requirements for digital entrepreneurship librarians, and studying The opportunities and challenges in digital entrepreneurship practices, Learn about future trends and suggested developments to support digital entrepreneurship in academic libraries, The study relied on the field Survey Methodology and questionnaire was the Main tool used. it was directed towards Managers of digital office units in Academic Libraries and Those who work there, totaling (141) The study yielded Several results, The Most important of which was that The "digital database of books" was found to be The Most Commonly used digital tools in academic libraries with a rate of (0.34)% The study recommends The necessity of teaching academic library workers how to use digital tools and Learn digital entrepreneurship skills.
ISSN: 2636-2864

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.