ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آراء أمناء المكتبات حول مشاركة المعرفة ودورها في تقديم الخدمات في مكتبة جامعة طيبة بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Librarians’ Opinions on Knowledge Sharing and its Role in Services Delivery at Taibah University Library in Saudi Arabia
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: العتيبى، صقر مويسان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alotaibi, Saqar Moisan
المجلد/العدد: مج6, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 50 - 67
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 1438722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبة الأكاديمية | المكتبة الجامعية | مشاركة المعرفة | تقديم الخدمات | أمناء المكتبات | المملكة العربية السعودية | Academic Library | University Library | Knowledge Sharing | Service Delivery | Librarians | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مشاركة المعرفة بين أمناء مكتبة جامعة طيبة، وتحديد الخدمات المكتبية المرتبطة بمشاركة المعرفة، بالإضافة إلى التعرف على الدوافع والعوائق لمشاركة المعرفة بينهم، وقد استخدمت الدراسة الأسلوب الوصفي المسحي، وتم جمع البيانات من عينة الدراسة باستخدام استبيان استقصائي تم توزيعه عن طريق الإيميل، وكشفت النتائج أن مستوى مشاركة المعرفة بين أمناء المكتبة مرتفع، وأن أكثر الخدمات التي يتم مشاركة المعرفة عنها هي: استخدام التطبيقات والأجهزة المكتبية والتصنيف والفهرسة، ووسائل مشاركة المعرفة القائمة على التكنولوجيا أكثر استخداما من الوسائل القائمة على الإنسان، وبالتحديد الإنترنت، ووسائل التواصل الاجتماعي والإيميل، كذلك كشفت النتائج أن السمعة والحوافز والدعم الإداري والثقة تلعب دورا فعالا في نجاح مشاركة المعرفة، في حين لا توجد أية عوائق لمشاركة المعرفة بين الأمناء، وتوصي الدراسة بتبني وتشجيع استراتيجية مشاركة المعرفة في جميع المكتبات الجامعية الأخرى، من أجل تحسين تقديم الخدمات المكتبية المقدمة للمستخدمين.

This study aimed at exploring knowledge sharing among Taiba University librarians, identifying the services associated with knowledge sharing, as well as the motivations and barriers to it. The study adopted a descriptive research approach using an online questionnaire to collect data from the sample. The results revealed that the librarians highly practised knowledge sharing, the services that are mostly associated with knowledge sharing are usage of applications and devices, classification and indexing. Technology-based means of knowledge sharing are more commonly used than human-based means, namely the Internet, social media and email. The results also revealed that reputation, incentives, management support and trust play an effective role in successful knowledge sharing, while no barriers to knowledge sharing exist among librarians. The study recommends adopting and encouraging a knowledge sharing strategy in all other university libraries in order to improve services delivery to library users.

ISSN: 2636-2864