ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Burnout in Posttraumatic Stress Disorder among Nursing Staff
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الشمري، مروى بنت فريح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمود عطية محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 507 - 546
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1438816
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتراق النفسي | اضطراب ضغط ما بعد الصدمة | الممرضين | الممرضات | التمريض | Burnout | Post-Traumatic Stress Disorder | Nurses
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 04929nam a22002417a 4500
001 2185534
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 761758  |a الشمري، مروى بنت فريح  |e مؤلف 
245 |a القدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات 
246 |a The Predictive Ability of Burnout in Posttraumatic Stress Disorder among Nursing Staff 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 507 - 546 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة القدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات بمستشفيات منطقة تبوك، وتم استخدام المنهج الوصفي بهذه الدراسة. وقد تكونت عينة الدراسة من (٤٣) ممرض وممرضة. أدوات الدراسة المستخدمة: مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي، ومقياس دافسيون لاضطراب ضغط ما بعد الصدمة. خلصت أهم نتائج الدراسة إلى وجود الاحتراق النفسي لدى الممرضين والممرضات بمستوى مرتفع على بعد الإجهاد الانفعالي بنسبة 51.2%، ومستوى متوسط من الاحتراق النفسي على بعد نقص الشعور بالإنجاز 41.9%، ومستوى منخفض على بعد تبلد المشاعر 58.1%. كما أظهرت النتائج أن 37.2% من الممرضين والممرضات لديهم درجة متوسطة من اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، بينما 7% فقط كانت اضطراب شديد. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الاحتراق النفسي واضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات. وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمستوى الاحتراق النفسي على مستوى اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، إذ أن تعرض الممرضين والممرضات للاحتراق النفسي قد فسر 47.5% من التباين الحاصل في مدى اضطراب ضغط ما بعد الصدمة. وخلصت أهم توصيات الدراسة إلى الاهتمام في تصميم برامج علاجية مبنية على أفضل البراهين في علاج الاحتراق النفسي واضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات.  |b The current study aimed to find out the predictive ability of psychological burnout of post-traumatic stress disorder in a sample of nursing in Tabuk region hospitals. By using descriptive correlation method. The study sample consisted of (43) male and female nurses. Tools for the study: the Maslach Burnout Inventory (MBI), and the Davidson Trauma Scale (DTS). The results were analyzed statistically by the SPSS program, using frequencies and percentages, arithmetic mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient, and simple regression analysis. The most important results of the study concluded that the nursing suffers from psychological burnout with a high level on the Emotional Exhaustion of 51.2%, a medium level of psychological burnout on the of lack of a sense of achievement 41.9%, and a low level on the dullness of feelings 58.1%. The results also showed that 37.2% of the study sample suffered from a moderate degree of post-traumatic stress disorder, while only 7% were suffering from a severe disorder. Compared with 32.6% and 23.3% do not suffer or suffer from a simple disorder. There is a positive, statistically significant correlation between burnout and post-traumatic stress disorder among nursing. There is a statistically significant effect of the level of burnout on the level of post-traumatic stress disorder, as the nurses' exposure to burnout explained 47.5% of the variation in the extent of post-traumatic stress disorder. 
653 |a الصحة النفسية  |a القدرة التنبؤية  |a الاضطرابات النفسية  |a آثار الصدمة 
692 |a الاحتراق النفسي  |a اضطراب ضغط ما بعد الصدمة  |a الممرضين  |a الممرضات  |a التمريض  |b Burnout  |b Post-Traumatic Stress Disorder  |b Nurses 
700 |9 73611  |a إسماعيل، محمود عطية محمود  |e م. مشارك  |g Mahmoud, Mahmoud Atia 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 040  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج31, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 031  |x 1110-7847 
856 |u 0131-031-003-040.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438816  |d 1438816