العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation Abstracts of University Theses Approved by the Egyptian Libraries and Information Departments According to the ISO Standard: 214/1967 "R2015" for Writing Abstracts: A Descriptive and Analytical Study |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات |
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات |
المؤلف الرئيسي: | راضي، تغريد أبو الحسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abou Taleb, Taghreed Abou Elhassan Radi |
المجلد/العدد: | مج6, ع17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 268 - 311 |
ISSN: |
2636-2864 |
رقم MD: | 1438859 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستخلصات الرسائل الجامعية | معيار ISO: 214/1967 "R2015" | تقييم مستخلصات الرسائل | المستخلصات | Abstracts of University Theses | The ISO Standard: 214/1967 "R2015" | Evaluating Abstracts of University Theses | Abstracts
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تقييم مستخلصات الرسائل الجامعية المجازة بأقسام المكتبات والمعلومات المصرية طبقا لمعيار ISO: 214/1967 (R2015) لكتابة المستخلصات، والذي تمت مراجعته واعتماده عام 2015 م، وقد تم الاعتماد على ترجمة المعيار وفقا للمواصفة القياسية م. ق. م 2601/ 2014، وذلك بهدف بيان درجة امتثال مستخلصات الرسائل الجامعية المجازة بأقسام المكتبات والمعلومات المصرية لكل عنصر من عناصر محاور المعيار، ومن ثم تقييم مدى اتساق استخلاص الرسائل الجامعية بناء على هذا المعيار الدولي، واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي الذي يتخذ من الأسلوب الوصفي التحليلي أداة له باستخدام أسلوب تحليل المحتوى تحديدا، وقد تمثلت أداة جمع البيانات في قائمة المراجعة، وتحدد مجتمع الدراسة في 74 مستخلصا للرسائل الجامعية المجازة من أقسام المكتبات التابعة للمجلس الأعلى للجامعات عامي 2018، 2019 م، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن: نسبة 94.6% من المستخلصات المدروسة قد امتثلت إلى معيار ISO: 214/1967 (R2015) في محور معالجة محتويات الوثيقة في حين لم تمتثل نسبة 5.4 % في هذا المحور؛ ونسبة 52.7% من هذه المستخلصات قد امتثلت للمعيار في محور العرض والأسلوب، بينما لم تمتثل النسبة الباقية والتي تبلغ 47.3 %، ولا توجد علاقة بين المتغيرات الديموجرافية للمستخلصات محل الدراسة، وبين محوري معيار: ISO :214/1967 (R2015) لكتابة المستخلصات، وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: وضع إرشادات لكتابة مستخلصات الرسائل العلمية، وفقا للمعايير المختلفة على صفحات الدراسات العليا بمواقع أقسام المكتبات والمعلومات؛ بل بإدارات الدراسات العليا بكليات الجامعات المصرية على الإطلاق. The study aims to evaluate abstracts of university theses approved by the Egyptian libraries and information departments according to the ISO standard: 214/1967 (R2015) for writing abstracts, which was reviewed and approved in 2015. With the aim of showing the degree of compliance of university theses abstracts- approved by the Egyptian library and information departments- for each element of the standard’s axes, and then evaluating the consistency of university theses abstract based on this international standard. The study relied on the field approach, which takes the descriptive analytical method as a tool for it using the content analysis method in particular. The data collection tool utilized was the checklist, and the study population was identified in 74 abstracts of university theses approved by the library departments of the Supreme Council of Universities in 2018, 2019. Results of the study showed that 94.6% of the studied abstracts has complied with the ISO standard: 214/1967(R2015) in the document contents processing axis, while 5.4% has not complied in this axis. Also, 52.7% of these Abstracts complied with the standard in the presentation and style axis, while the remaining 47.3% did not comply, and there is no relationship between the demographic variables of the abstracts under study and the two pivots of the ISO standard: 214/1967 (R2015) for writing abstracts. The study recommended a set of recommendations including: Need for establishing guidelines for writing abstracts of scientific theses according to various standards on the postgraduate pages of the libraries and information departments’ websites, and to the departments of postgraduate studies in the all faculties of Egyptian universities. |
---|---|
ISSN: |
2636-2864 |